Организация самообразования учащихся на удалённой форме обучения

Климович Анна Адамрвна

Обратная связь вайбер +375292309696
развернуть

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

Рус.яз.

11.05

П.69.70 Упр.471(устно),472(1), 473, 474(устно)

П.69,70.Упр.475

Рус.лит.

11.05

Внеклассное чтение. Б.Н.Полевой.

«Повесть о настоящем человеке»

Читать рассказ Дж.Лондона «На берегах Сакраменто»

Рус.яз.

12.05

П.70,76. Анализ теоритических сведений на с.233; упр.477, 479, 480, 482(устно), 478(1)

П.70, 76. Упр.481

Рус.лит.

12.05

Чтение статьи о жизни и творчестве Дж.Лондона

Выполнить задания 9-11 (с.291)

Рус.яз.

14.05

П.71. Упр.485-487,489

П.71. Упр.488

Рус.яз.

18.05

П.71.Упр.490-495 (анализ текста), 497,498

П.71.Упр.499

Рус.лит.

18.05

Опасные приключения Джерри. Характеристика главных героев рассказа

Прочитать произведение М.Твена «Принц и нищий»

Рус.яз.

19.05

П.72. Упр.501(письм. Анализ местоимений в предложениях),502,505,506

П.72, упр.503

 

Рус.лит

19.05

Прочитать одно произведение зарубежных писателей (по выбору)

Выполнить задание 2 (с.202)

 

Рус.яз.

21.05

П.73.Упр.507-510, 512

П.73. Упр.510

 

Рус.яз.

25.05

Упр.518 (устно-подготовленный диктант)

 

 

Рус.лит.

25.05

Тест для систематизации знаний по теории литературы(жанр, сюжет,композиция и др.)

Составить синквейн по понравившемуся произведению

 

Рус.яз.

26.05

Упр.540(1,2-устное изложение, 3,4)

Упр.539

 

Рус.лит.

26.05

Сочинение «Мне понравилось больше  всего…»

Список произведений на лето

 

Рус.яз.

28.05

Упр.543 (сжатое изложение)

 

         

 

свернуть

Мельникова Анна Адамовна

Обратная связь anna_melnikova71@mail.ru , вайбер +375333727162
развернуть

Мельникова Анна Адамовна

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

Алгебра

25.05.2020

Рашэнне тэкставых задач з дапамогай сістэмы лінейных ўраўненняў

  № 4.159-4.163

 

Глава 4. 24

№4.169,4.172

26.05.2020

Паўтарэнне “Ступень з натуральным і цэлым паказчыкам”

1.126-1.130

Глава 1. 1-2

№1.148-1.149

28.05.2020

Паўтарэнне ” Выразы і іх пераўтварэнне”

№2.275, 2.278, 2.290

12,

№2.301,2.303

Геаметрыя

27.05.2020

 

Паўтарэнне “Паралельнасць прамых на плоскасці”

№129,131

№ 135

 

29.05.2020

 

Паўтарэнне “Сума вуглоў трохвугольніка”

№172-174

19

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

    6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матэматыка

25.05.2020

Паўтарэнне.”Складанне і адніманне рацыянальных лікаў”

№178-180

 1-11

№197

26.05.2020

Паўтарэнне.”Множанне і дзяленне рацыянальных лікаў”

№223,227

№247

28.05.2020

Паўтарэнне.” Усе дзеянні з рацыянальнымі лікамі”

№286-288

№302

27.05.2020

Кантрольная работа

 

 

29.05.2020

Паўтарэнне.”Каардынатная плоскасць”Раздзел 5

№1-7

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДОМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

Алгебра

18.05.2020

Рашэнне сістэмы ўраўненняў з двумя зменнымі спосабам складання

  № 4.105, 4.107.

Глава 4. 24

№4.125

19.05.2020

Рашэнне тэкставых задач з дапамогай сістэмы лінейных ўраўненняў

  № 4.139-4.144

 

Глава 4. 24

№4.167-4.168

21.05.2020

Рашэнне тэкставых задач з дапамогай сістэмы лінейных ўраўненняў

  № 4.150-4.158

 

24,

№4.169,4.170

Геаметрыя

20.05.2020

Геаметрычнае месца пунктаў

№269,270

 

№ 278, 280б

 

22.05.2020

 

Паўтарэнне. Прыметы роўнасці трохвугольнікаў

 

1-14

 

 

 

 

 

 

    6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матэматыка

18.05.2020

Паўтарэнне.”Працэнты і прапорцыі”

№171-175

 1-11

№216,217

19.05.2020

Паўтарэнне.”Працэнты і прапорцыі”

№176-180

№218, 219

20.05.2020

Паўтарэнне.” Мноствы”

№5-11

№20,21

21.05.2020

Паўтарэнне.”Рацыянальныя лікі”

№109-112,137

№154,155

22.05.2020

Паўтарэнне.”Рацыянальныя лікі”

№172,173

№194,197.

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДОМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

Алгебра

11.05.2020

Рашэнне сістэмы ўраўненняў з двумя зменнымі спосабам падстаноўкі

  № 4.92, 4.93.

Глава 4. 24

№4.118,

12.05.2020

Рашэнне сістэмы ўраўненняў з двумя зменнымі спосабам складання

  № 4.97, 4.98.

 

Глава 4. 24

№4.116

14.05.2020

Рашэнне сістэмы ўраўненняў з двумя зменнымі спосабам складання

  № 4.99, 4.100, 4.102

 

24,

№4.119

Геаметрыя

13.05.2020

Пабудаванне прамой, перпендыкулярнай дадзенай.

№269,270

 

№ 271

15.05.2020

Пабудаванне прамой, перпендыкулярнай дадзенай.

№273,274,275

 

№275

 

 

    6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матэматыка

11.05.2020

Паўтарэнне.”Дзесятковыя дробы”

№386 - 389

 1-11

№412,414

12.05.2020

Паўтарэнне.”Дзесятковыя дробы”

№390-391

№415

13.05.2020

Паўтарэнне.”Дзесятковыя дробы”

№392-395

№416,417

14.05.2020

Паўтарэнне.”Працэнты і прапорцыі”

№45-51,с.98

№96,99

15.05.2020

Паўтарэнне.”Працэнты і прапорцыі”

№55-60,с.99

№100,102

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДОМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

Алгебра

04.05.2020

Лінейныя ўраўненні з двумя зменнымі і яго графік 4.7,4.8,4.37,4.38,4.38

Глава 4. 21,22

№4.24,4.26

05.05.2020

Сістэма ўраўненняў з двумя зменнымі  № 4.63, 4.64, 4.66

Глава 4. 23

№4.74-4.76

07.05.2020

Рашэнне сістэмы ўраўненняў з двумя зменнымі спосабам падстаноўкі

  № 4.90, 4.91.

24,

№4.115

Геаметрыя

08.05.2020

Пабудаванне бісектрысы вугла.

№265(а),266

№ 267

 

 

    6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матэматыка

04.05.2020

Сіметрыя адносна пункта

№80-85

Глава 6. 4

№95,96

05.05.2020

Сіметрыя адносна пункта №86-89

№97,98

06.05.2020

Фігуры, сіметрычныя адносна прамой

№99-101

Глава 6.5

№109

07.05.2020

Фігуры, сіметрычныя адносна прамой

№ 102,103,106

№110

08.05.2020

Фігуры, сіметрычныя адносна прамой

№104.105

№111

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДОМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

Алгебра

30.04.2020

Кантрольная работа”Линейныя ўраўненні.Лінейныя няроўнасці

Глава 3

01.05.2020

Лінейнае ўраўненне з двумя зменнымі  і яго графік

№ 4.4-4.9

Глава 4. 21,22

№4.19,4.21

Геаметрыя

29.04.2020

Пабудаванне вугла, роўнага дадзенаму

№257,261

№ 256,258

 

 

    6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Матэматыка

29.04.2020

Віды трохвугольнікаў

№46-50

Глава 6. 2,3

№75,76

30.04.2020

Віды трохвугольнікаў

№51-56

№78

01.05.2020

Віды трохвугольнікаў

№57-64

№79

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДОМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

 

 

 

 

7

 

 

 

 

Алгебра

20.04.2020

Узаемнае размяшчэнне графікаў лінейных функцый ( с.234-239)

Рашыць №3.340-3.344

№ 3.377, 3.380

21.04.2020

Узаемнае размяшчэнне графікаў лінейных функцый ( с.234-239)

Рашыць №3.341-3.347

№3.379 – 3.378

23.04.2020

Паўтарыць тэарэтычны матэрыял

па тэме “Лінейныя ўраўненні.Лінейныя няроўнасці. Лінейная функцыя”

№3.51, 3.85, 3.185,3.235, 3.328,3.331

№3.254 , 3.120

 

Геаметрыя

22.04.2020

Аб задачах на пабудаванне.Глава 5,, № 1-2

№ 3,4,5(с.151)

24.04.2020

Пабудаванне трохвугольніка па трох старанах,

№258,259

 

 

    11

профіль

Алгебра

20.04.2020

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме”Выразы і іх пераўтварэнні”

Дзеянні са ступенямі з рацыянальнымі паказчыкамі( п.1.9, с.53)

№1.170, 1.172, 1.173

№1.174

 

 

 

 

 

 

 

 

11

профіль

 

22.04.2020

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме”Пераўтварэнне выразаў, якія змяшчаюць ступені з ірацыянальным паказчыкам” ( п.2.1, с.105)

№2.7, 2.5, 2.8

№2.9

 

23.04.2020

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме”Пераўтварэнне лагарыфмічных выразаў” ( п.2.5,2.6 с.137)

№2.119, 2.122, 2.128

№2.130

 

24.04.2020

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме”Пераўтварэнне лагарыфмічных выразаў” ( п.2.5,2.6 с.137)

№2.131, 2.137, 2.135

№2.138

Геаметрыя

21.04.2020

Камбінацыя мнагаграннікаў і цел вярчэння.глава 3. 1-4

№ 381,382, 383

№384

23.04.2020

Камбінацыя мнагаграннікаў і цел вярчэння.глава 3. 1-4

№ 436,435

№434

свернуть

Блоцкая Екатерина Алексеевна

Обратная связь вайбер +375336384239
развернуть

Блоцкая Екатерина Алексеевна

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

5

Чалавек і свет

18.05

 

25.05

Як чалавек змяняе прыроду Зямлі  

 

Абагульняючае паўтарэнне  па раздзелу III

ʂ 31

Падрыхтавацца да тэматычнага кантролю па раздзелу ІІІ

 

 

6

Геаграфія

19.05

 

26.05

Пр.раб №6

“Апісанне прыроднага комплекса сваёй мясцовасці”

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэмам 3-6

 

Падрыхтавацца да абагульняючага паўтарэння

7

Геаграфія

18.05

 

 

 

25.05

Геаграфічныя паясы і прыроднныя зоны Еўразіі.

Вышынная пояснасць  у Гімалаях.

Ахова прыроды.

 

Тэматычны кантроль “Рэгіянальны агляд зямнога шара”    

ʂ32

адказаць на пытанні  1-3 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 239 Падрыхтавацца да тэматычнага кантролю  “Рэгіянальны агляд зямнога шара”

10

Геаграфія

19.05

Магілёўская вобласць

ʂ62, пытанне 2, 3 с.291

 

 

 

22.05

 

26.05

 

 

 

 

29.05

Мінская вобласць

 

 Мінск – сталіца Беларусі

 

 

 

 

Абагульняючае паўтарэнне

ʂ63, пытанне 1, 2 с.296

 

Падрыхтаваць прэзентацыю “ Мінск – сталіца Беларусі” або “Мой край”

Падрыхтавацца да абагульняючага паўтарэння

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

5

Чалавек і свет

11.05

Жыццё на Зямлі

Глеба. Назіранне 11.Выяўленне асаблівасцей глебы сваёй мясцовасці

ʂ 29

 

ʂ 30

6

Геаграфія

15.05

Прыродны комплекс. Разнастайнасць прыродных комплексаў Зямлі

ʂ 30, адказаць на пытанні  1-5 рубрыкі “Самаправерка”,

 выканаць зад. 1,2 рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 188-189

 

7

Геаграфія

11.05

Унутраныя воды Еўразіі. Сучаснае абледзяненне

 

ʂ28

адказаць на пытанні  1-5 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 230-231

10

Геаграфія

11.05

Віцебская вобласць

ʂ59, пытанне 1, 4 с.279

 

 

 

15.05

Гомельская вобласць

 

ʂ60, пытанне 2, с.283

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

5

Чалавек і свет

04.05

Воблакі і туман. Ападкі і іх утварэнне.

Назіранне №9. Назіранне за воблакамі і ападкамі.

Чаму на Зямлі не хапае прэснай вады.

Назіранне №10. Назіранне за вынікамі ўздзеяння чалавека на водныя аб’екты (раку, возера, сажалку)

ʂ 27

 

ʂ 28

7

Геаграфія

04.05

Еўразія.

Геаграфічнае становішча, склад тэрыторыі. Геаграфічныя даследаванні і адкрыцці.

Тэктанічная будова, асноўныя формы рэльефа Еўразіі. Размяшчэнне карысных выкапняў.

ʂ 28, выканаць зад. 1-4 рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 208

ʂ 29, выканаць зад. 1-5 рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 215

6

Геаграфія

08.05

Тэматычны кантроль па тэме гідрасфера

Біясфера

Глеба і яе значэнне. Эрозія глебы.

 

ʂ28

адказаць на пытанні  1-5 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 177

ʂ29

адказаць на пытанні  1-6 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.1-2  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 184

 

10

геаграфія

05.05

Беларусь на палітычнай  і эканамічнай карце свету

Месца краіны у міжнародным падзеле працы.

Геаграфія інвестыцыйнай дзейнасці.

Пр.раб №10 “Нанясенне на контурную карту

ʂ55, пытанне 1, с.264

ʂ56, пытанне 2 с.268

ʂ57, пытанне 2,3 с.270

 

 

08.05

Брэсцкая вобласць

Пр.раб №11 “Характарыстыка свайго адміністратыўнага раёна”

ʂ58

Тэматычныя карты атласа

 

 

КЛАС

 

 

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

6 кл

геаграфія

01.05

Азёры і балоты. Вадасховішчы. Каналы.

Пр. раб № 5 Складанне апісання воднага аб’екта сваёй мясцовасці па прапанаванаму плану”

Ледавікі. Значэнне гідрасферы і ахова вод.

ʂ26

адказаць на пытанні  1-6 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 163

ʂ27

адказаць на пытанні  1-6 рубрыкі “Самаправерка”,

выканаць зад.1-4  рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 170

 

10 кл

геаграфія

01.05

Сфера паслуг

Віды эканамічнай дзейнасці, якія ўтвараюць сферу паслуг

ʂ52, пытанне 1,2 с.251

ʂ53, пытанне 1,3 с.255

ʂ54, пытанне 1,2 с.260

 

 

КЛАС

ПРАДМЕТ

ДАТА

МАТЭРЫЯЛ ДЛЯ САМАСТОЙНАГА ВЫВУЧЭННЯ

ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ

5

Чалавек і свет

20.04

Воды сушы.

Пр.раб. №4. Вызначэнне па карце важнейшых рэк і азёр Беларусі і нанясенне іх на контурную карту.

ʂ 26

7

Геаграфія

20.04

Унутраныя воды Паўночнай Амерыкі.

Прыродныя зоны Паўночнай Амерыкі.  Ахова прыроды.

ʂ 26, выканаць зад. 1-3 рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 192

ʂ 27, выканаць зад. 1-3 рубрыкі “Ад тэорыі да практыкі” с. 200

10

Геаграфія

21.04

Геаграфія жывёлагадоўлі. Геаграфія лясной і рыбнай гаспадаркі. Развядзенне дзічы.

ʂ 51, пыт 1, с. 246

ʂ 46, с. 221-222

 

 

24.04

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэмах 4-7

 

11

Геаграфія

22.04

Палітычная геаграфія і геапалітыка.

Сучасныя геапалітычныя праблемы і рэгіянальныя канфлікты.

Пр. раб. №7.  Характарыстыка палітыка-геаграфічнага становішча краіны свету ( на выбар)

ʂ 27, 28

9

Геаграфія

24.04

Геаграфія транспорта.

Знешнеэканамічныя сувязі Рэспублікі Беларусь

Пр. раб. №8. Нанясенне на контурную карту і аналіз размяшчэння: а) свабодных эканамічных зон;

б) трансеўрапейскіх камунікацый ( чыгуначных дарог, шассэ, нафта- і газапровадаў, ліній электраперадач)

ʂ42,43

 

 

 

 

 

 

свернуть

Пытель Виктор Павлович

Обратная связь shoolkor@live.ru
развернуть

Пытель Виктор Павлович

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

 

10

 

Алгебра

 

 

Геометрия

 

Алгебра

 

Геометрия

 

 

26.05

 

 

27.05

 

28.05

 

29.05

 

 

№ 189, 192 (1,3,5), с. 241.

 

№ 433 – 435.

 

№ 198, 199, с. 242.

 

№ 442 - 445.

 

№ 192 (2,4,6), с. 241.

 

№ 430.

 

 

 

5

 

Математика

 

25.05

26.05

27.05

28.05

29.05

 

 

№ 35 – 37, с. 163

№ 38, 39, 41, с. 163

№ 16 - 18, с. 160

№ 21 – 23, с 160

№ 26 – 28, с 161

 

№ 33, 34, с. 163

№ 42, 43, с. 163

№ 19, 20, с. 160

№ 24, 25, с. 161

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

 

10

 

Алгебра

 

Геометрия

 

Алгебра

 

Геометрия

 

 

19.05

 

20.05

 

21.05

 

22.05

 

 

№ 1.245, 1.246 (1, 2).

 

№ 420 - 422

 

№ 188, 191, с 241.

 

№ 426 - 428.

 

№ 1.246 (3-6)

 

№ 423

 

№ 190, с 241.

 

№ 430.

 

5

 

Математика

 

18.05

19.05

20.05

21.05

22.05

 

 

№ 32 – 35, с. 153

№ 38 – 40, с 154

№ 42 - 45, с 154

№ 50, 53, 55, с 155

№ 56, 58, с 156

 

№ 36, 37.

№ 46, 47.

№ 48, 49.

№ 54, 57.

№ 59.

 

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

Алгебра

 

Геометрия

 

Алгебра

 

Геометрия

 

 

12.05

 

13.05

 

14.05

 

15.05

 

№ 1.240, 1.242.

 

№ 409-411

 

№ 1.243, 1.244 (4-6).

 

Параграф 4.

 № 416 - 418.

№ 1.241.

 

№ 412

 

№ 1.244 (1-3)

 

№419

5

Математика

11.05

12.05

13.05

14.05

15.05

 

№398, № 1, 2, с. 144.

№ 399, № 10, 11, с. 146.

Тэст с.143 – 144.

№ 13 – 18, с. 151

№ 23 – 26, с 152

№ 406.

№ 407.

№ 408.

№19,20,с.151

№ 27, 28.

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

Алгебра

 

 

Геометрия

 

Алгебра

 

 

Алгебра

 

 

05.05

 

 

06.05

 

07.05

 

 

08.05

 

Параграф 1.11, 1.12.

 № 1.212, 1.215, 1.217, 1.224.

№ 405-407

 

№ 1.220, 1.221, 1.225, 1.226.

 

Параграф 1.13.

 № 1.233, 1.237, 1.238.

№ 1.213, 1.218.

 

№408

 

№ 1.214, 1.219.

 

№1.234

5

Математика

04.05

 

05.05

06.05

 

07.05

08.05

 

Параграф 17, С.130.  №363-366.

№ 367-370

Параграф 17,

№ 387-390.

№ 391 – 394.

№ 395-397.

№ 371-373.

 

№374, 375

№400, 401.

 

№ 402, 403.

№ 404, 405.

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

Геометрия

 

 

Алгебра

29.04

 

 

30.04

 

Параграф 3, С.133.

 № 402, 403

 

Параграф  1.11.

№ 1.190, 1.192, 1.198, 1.201.

 

№ 404

 

 

№ 1.191, 1.195.

 

5

Математика

29.04

 

 

30.04

 

Параграф 16, С.122. № 352-356.

 

№ 343, 344, 345, 358.

 

№ 360,362.

 

 

№ 357.

 

 

 

свернуть

Кудласевич Светлана Адамовна

Обратная связь вайбер +375333726205
развернуть

Кудласевіч Святлана Адамаўна

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

фізіка

11.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.05.2020

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

 

 

21.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

28.05.2020

§40,41.

.Засвойванне паняццяў  “патэнцыяльная энергія” ,формулы для разліку  патэнцыяльнай энергіі цела,паднятага над паверхняй Зямлі.

 

§40,41

Засвойванне формул і прымяненне  ведаў  для рашэння задач

 

§42.Фарміраванне ведаў па тэме ,засвойванне закону захавання механічнай энергіі.

§42.Засвоіць паняцце “поўная механічная энергія” ,формулы для вызначэння энергіі.Фарміраванне практычных уменняў рашаць задачы на прымяннене формул

§36-42. Паўтарэнне  пройдзенага матэрыялу. Праверка ступені засвойвання ведаў. Дыягнастычны тэст

Выніковы занятак

§40,41 ,пр.21 (2,3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§40,41,пр.21(5,6)

 

 

 

 

§42,пр.22(3,4)

 

 

 

 

§42,пр.22(5)

 

 

 

 

 

 

 

§36-42

10

фізіка

11.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

14.05.2020

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

 

 

 

 

21.05.2020

 

 

 

 

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

28.05.2020

§35.Паглыбленне ведаў аб з’яве электрамагнітнай індукцыі ; фарміраванне ведаў аб з’яве самаіндукцыі і яе ўзнікнення ў ланцугу,паняцце ЭРС.

Кантрольная работа “Магнітнае поле.Электрамагнітная індукцыя”

 

§29-35.Устанаўленне лагічнай сувязі паміж элементамі ведаў па тэме “Магнітнае поле.Электрамагнітная індукцыя”.

 

§24,25

Фарміраванне ведаў аб прыродзе электрамагнітнага току ў металах ,электралітах

 

§26. Фарміраванне ведаў аб прыродзе электрамагнітнага току ў газах ,паўправадніках

 

Выніковы занятак

§ 35 ,пр.25 (2,4),

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§29-35,пр.22(8),пр.23(5),пр.25(5)

 

 

 

 

§24,25

 

 

 

 

 

 

§26, ст.185-191, §27,28,

Ст.196,197

11

Фізіка

 

 

11.05.2020

 

 

12.05.2020

 

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

26.05.2020

Рашэнне задач па тэме “Квантавая фізіка”

 

§43,44

Фарміраванне ўяўленняў аб элементарных часціцах

 

Кантрольная работа “Квантавая фізіка”

 

§45.Фарміраванне ўяўленняў аб узаемасувязі з’яў у прыродзе ,аб адзінай прыродазнаўча – навуковай  карціне міра

 

Выніковы занятак

§39,40 Форміраванне паняццяў дзяленне цяжкіх ядзер,ланцуговых ядзерных рэакцый

 

§26-40,паўтарэнне

 

 

§43,44

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§45

11

Астраномія

12.05.2020

 

19.05.2020

 

 

26.05.2020

 

 

§31. Антропный прынцып

Паўтарэнне .Выніковы тэст

 

Выніковы занятак

§31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

8

фізіка

20.05

Вока як аптычная сістэма. Дэфект зроку.Акуляры

§39,40

21.05

Паўтарэнне §32-40

§32-40,выканаць тэставыя заданні

27.05

Кантрольная работа

 Рашыць задачы

28.05

Выніковы занятак

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

фізіка

11.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.05.2020

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

 

 

21.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

28.05.2020

§40,41.

.Засвойванне паняццяў  “патэнцыяльная энергія” ,формулы для разліку  патэнцыяльнай энергіі цела,паднятага над паверхняй Зямлі.

 

§40,41

Засвойванне формул і прымяненне  ведаў  для рашэння задач

 

§42.Фарміраванне ведаў па тэме ,засвойванне закону захавання механічнай энергіі.

§42.Засвоіць паняцце “поўная механічная энергія” ,формулы для вызначэння энергіі.Фарміраванне практычных уменняў рашаць задачы на прымяннене формул

§36-42. Паўтарэнне  пройдзенага матэрыялу. Праверка ступені засвойвання ведаў. Дыягнастычны тэст

Выніковы занятак

§40,41 ,пр.21 (2,3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§40,41,пр.21(5,6)

 

 

 

 

§42,пр.22(3,4)

 

 

 

 

§42,пр.22(5)

 

 

 

 

 

 

 

§36-42

10

фізіка

11.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

14.05.2020

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

 

 

 

 

21.05.2020

 

 

 

 

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

28.05.2020

§35.Паглыбленне ведаў аб з’яве электрамагнітнай індукцыі ; фарміраванне ведаў аб з’яве самаіндукцыі і яе ўзнікнення ў ланцугу,паняцце ЭРС.

Кантрольная работа “Магнітнае поле.Электрамагнітная індукцыя”

 

§29-35.Устанаўленне лагічнай сувязі паміж элементамі ведаў па тэме “Магнітнае поле.Электрамагнітная індукцыя”.

 

§24,25

Фарміраванне ведаў аб прыродзе электрамагнітнага току ў металах ,электралітах

 

§26. Фарміраванне ведаў аб прыродзе электрамагнітнага току ў газах ,паўправадніках

 

Выніковы занятак

§ 35 ,пр.25 (2,4),

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§29-35,пр.22(8),пр.23(5),пр.25(5)

 

 

 

 

§24,25

 

 

 

 

 

 

§26, ст.185-191, §27,28,

Ст.196,197

11

Фізіка

 

 

11.05.2020

 

 

12.05.2020

 

 

 

 

 

18.05.2020

 

 

25.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

26.05.2020

Рашэнне задач па тэме “Квантавая фізіка”

 

§43,44

Фарміраванне ўяўленняў аб элементарных часціцах

 

Кантрольная работа “Квантавая фізіка”

 

§45.Фарміраванне ўяўленняў аб узаемасувязі з’яў у прыродзе ,аб адзінай прыродазнаўча – навуковай  карціне міра

 

Выніковы занятак

§39,40 Форміраванне паняццяў дзяленне цяжкіх ядзер,ланцуговых ядзерных рэакцый

 

§26-40,паўтарэнне

 

 

§43,44

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§45

11

Астраномія

12.05.2020

 

19.05.2020

 

 

26.05.2020

 

 

§31. Антропный прынцып

Паўтарэнне .Выніковы тэст

 

Выніковы занятак

§31

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

фізіка

25.04.2020

 

 

 

 

 

30.04.2020

 

 

 

 

04.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

07.05.2020

§36,37.Засвойванне паняццяў механічная работа , ККД. Засвойванне формул і прымяненне  ведаў  для рашэння задач

§36,37.Фарміраванне практычных уменняў рашать задачы па тэме “Механічная работа”, “ККД”

§38.Засвоіць паняцце “магутнасць” ,формулы для вызначэння магутнасці.Фарміраванне практычных уменняў рашаць задачы на прымяннене формул

§39.Атрымать уяўленні аб энергіі ;засвойванне паняццяў  “кінетычная энергія” ,формулы для разліку энергіі ;фарміраванне практычных уменняў рашать задачы па вызначэнню велічінь

§36,37,пр.17(3,4),пр.18(3)

 

 

 

 

§36,37,пр.18(2,3)

 

 

 

 

§38,пр.19(3,5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§39,пр.20(3,4)

10

фізіка

25.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

30.04.2020

 

 

 

 

 

 

04.05.2020

 

 

 

 

 

07.05.2020

 

§33. Фарміраванне паняцця магнітны паток,вывучэнне з’явы электрамагнітнай індукцыі ,індукцыйны ток і прымяненне правіла Ленца.

 

§34.

Фарміраванне паняццяў закону электрамагнітнай індукцыі ,уменняў прымяняць веды пры рашэнні задач

 

§34. Фарміраванне практычных уменняў пры рашэнні задач на выкарыстанне закону электрамагнітнай тндукцыі

§35.Паглыбленне ведаў аб з’яве электрамагнітнай індукцыі ; фарміраванне ведаў аб з’яве самаіндукцыі і яе ўзнікнення ў ланцугу,паняцце ЭРС. Прымяняць атрыманныя веды пры рашэнні задач

§ 33 ,пр.24 (1,2),

 

 

 

 

 

 

 

§34,пр.24(3,4),

 

 

 

 

 

 

 

§34,пр.24(5,6)

 

 

 

 

§35.пр.25(1,3)

11

Фізіка

 

 

25.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

04.05.2020

 

 

 

 

05.05.2020

§36,37. Форміраванне ведаў аб класічных заканамернасцях ядзерных рэакцый ,радыёактыўнасці ,фізічнага паняцця

“перыяд паўраспаду”

 

§37,38.Фарміраванне практычных уменняў рашать задачі па тэме “Радыёактыўнасць.Закон радыёактыўнага распаду”

 

§39,40 Форміраванне паняццяў дзяленне цяжкіх ядзер,ланцуговых ядзерных рэакцый

§36,37 ,пр.23 (3,5),пр.24(2,4)

 

 

 

 

 

 

 

 

§35,36,пр.24(1,6)

 

 

 

 

§39,40

11

Астраномія

 

 

 

 

05.04.2020

§30.Закон Хабла.Расшырэнне Сусвету.  Мадэль сусвету.

Кантрольная работа

§30

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

фізіка

20.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.04.2020

§28-35 Фарміраванне ўменняў абагульняць і сістэматызаваць вучэбны матэрыял па тэме “Ціск”. Рашэнне якасных ,графічных ,разліковых задач з практычнай накіраванасцю па тэме “ Ціск”

Кантрольная работа № 4 “Ціск”

§28-35 (паўтарэнне)

 

 

 

 

 

 

 

 

10

фізіка

20.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.04.2020

§31,32. Фарміраванне ўменняў вызначаць модуль індукцыі магнітнага поля, закону Ампера,сілы Лорэнца,прынцып суперпазіцыі магнітных палёў і характарыстыкі руху зараджаных часціц.

§31,32.

Фарміраванне практычных уменняў па прымяненню ведаў па тэме “Закон Ампера. Сіла Лорэнца”. Задачы пр.22(6,7).пр.23. (3,5)

 

§ 31,32 ,пр.22 (1,2), пр.23. (1,2)

 

 

 

 

 

 

 

 

§31,32,пр.22(4),

пр.23 (4)

 

 

11

Фізіка

 

 

20.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

21.04.2020

 

§35. Развіццё ўяўленняў аб пратонна – нейтроннай мадэлі  будовы ядра атама.Засваўванне паняцця “энергія сувязі”

 

§35. Фарміраванне практычных уменняў па тэме “Энергія сувязі ядра”

 

§35,пр.22 (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

§35,пр.22(2,3)

 

11

Астраномія

21.04.2020

§29.Тыпы галактык.Адлегласць да галактык.Масы галактык.Галактыкі з актыўнымі ядрамі.

Квазары

 

§29

 

свернуть

Михлюк Татьяна Григорьевна

Обратная связь вайбер +375292054038
развернуть

Міхлюк Таццяна Рыгораўна

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Ням мова

25.05

Выканаць пр. 1 ( Вусна) с.114-115

Вывучыць  скланенне дзеяслова  gefallen

26.05

Пр. 2 ст.116-118

Вывучыць  скланенне дзеяслова  sich freuen cт.117

27.05

Пр. 3. Ст.119

 

7

Ням мова

25.05

ПР.11 ст.245-247

Пр. 5 ст.255-256

26.05

Пр. 6 ст.257-258

Пр.6е ст.259-260

28.05

Пр.2. ст.262

 

біялогія

26.05

Паўтарэнне §21,22

Адказаць на пытанні пасля параграфаў

27.05

Паўтарыць §25,26

 

10

біялогія

26.05

Прачытаць §52,53

§52,53 адказаць на пытанні пасля §, вусна,

27.05

Абагульненне і сістэматызвцыя ведаў па тэме “Селекцыя і біятэхналогія”

Адказаць на любыя 5 пытанняў пасля параграфаў 50-53

28.05

Кантрольная работа

 

28.05

Рашэнне задач па генетыцы

 

6”А”

6”Б”

біялогія

25.05.

26.05

Прачытаць §29

Прачытаць §28,29

 

Ням мова

26.05

Пр.1 ст.242-244

Пр.2а ст.244-246

28.05

Пр.2 ст.246 247

 

29.05

Пр. 1,2 ст.249-252

 

8

біялогія

25.05

Прачытаць §63,64

 

28.05

Прачытаць §65,66

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Ням мова

18.05

Выканаць пр. 3а,b ( Вусна) с.100-101

Пр.3с (1,2)   с.101

19.05

Пр. 3е,f Перакласці  тэкст і выканаць заданне

Пр.3і, скласці сказы па малюнку

20.05

Пр. 1 а, b,с        с.105

Пр. 1d   с.105

7

Ням мова

18.05

Пр.7а,b , 8а,с. Вусна с.240-241

Пр.8 b    с.241 вусна

19.05

Пр. 9а,b,с   с.242 вусна

Пр.9 d.  С.243

21.05

Пр.10а, b  вусна с.244

Пр.10с.  с. 245

біялогія

19.05

Паўтарэнне §16,17,18

Адказаць на пытанні пасля параграфаў

20.05

Паўтарыць §19,20

Адказаць на пытанні

10

біялогія

19.05

Прачытаць §49

§49 адказаць на пытанні пасля §, вусна, пытанне 7 пісьмова

20.05

Абагульненне і сістэматызвцыя ведаў па тэме “Спадчыннась і зменлівасць арганізмаў.

Адказаць пісьмова на пытанні пасля §40 (4), §42 (4), §43 (4), §44 (6), §45 (7)

21.05

Прачытаць §50

Скласці схемы па параграфу.

21.05

§51

Адказаць на пытанні (вусна)

6”А”

6”Б”

біялогія

18.05.

19.05

Кантрольная работа

 

Выканаць заданні ( скіну ў вайбер)

Ням мова

18.05

Пр.3b,с. (прачытаць і дапоўніць сказы)

Вывучыць словы   с.255 (да слова нацыянальны гімн)

21.05

Пр.3е, d (прачытаць тэкст і дапоўніць сказы і адказаць на пытанні

Вывучыць словы   с.255 ( да слова раўніна)

22.05

Пр. 1а (чытаць і перакладаць)

Вывучыць словы   с.255 (да слова балота)

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Ням мова

11.05

Выканаць пр. 1а,c,d.( Вусна) с.94,95

Вывучыць словы да тэмы  стар.124-125

12.05

Пр. 1j,к    с. 96,97 Перакласці  тэкст і адказаць на пытанні

Вывучыць словы с.125

13.05

Пр. 2 а, b  с.98

Пр. 2с    с.98 Прачытаць і перакласці. Давучыць словы на с.125

7

Ням мова

11.05

Пр.3а,b,с.  вуснас.235,236

Пр.4а, b    с.236-237 вусна

12.05

Пр. 5а (пісьмова),b,с   с.237 вусна

Вывучыць словы с.271

14.05

Пр.6а (пісьмова),b,с  вусна с.239

С. 271, вывучыць словы астатнія

біялогія

12.05

§46 Ахова раслін

§46 запісаць ахоўваемыя тэрыторыі Беларусі

13.05

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў “Разнастайнасць пакрытанасенных раслін”

Адказаць пісьмова на пытанні 1 (§42),3 (§42),2 (§44), 3(§45), заданне пасля пытанняў на стар.203

10

біялогія

12.05

Генатыпічная зменлівасць §47

§47 адказаць на пытанні пасля §, вусна, пытанне 7 пісьмова

13.05

Вывучыць §48

§48, адказаць на пытанні , вусна

14.05

Адпрацоўка спосабаў рашэння задач па тэме.”Пабудова і аналіз радаслоўных”

Прааналізаваць мал 109 с. 205

14.05

Пр. работа  №15 Выканаць работу ў сшытку

Выкананне Пр. работы,  §48

6”А”

6”Б”

біялогія

11.05.

12.05

§26

§25

Вывучыць параграфы і адказаць на пытанні

18.05

19.05

§27

§26

Вывучыць параграфы і адказаць на пытанні

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Ням мова

04.05

Выканаць пр. 3c,d.( Вусна) с.84,85

Пр. 3е,    с.86 вусна

05.05

Пр. 4f     с. 86 Перакласці дыялог і адказаць на пытанні

Паўтарыць словы с. 92-93

06.05

Пр. 4 а   с.87,88

Пр. 4b    с.89

7

Ням мова

04.05

Пр.7а,b,с.  с.229,230

Пр.7 d   с.230 скласці расказ пра Беларусь

05.05

Пр. 1а,b,с   с.233 запісаць словы па тэме ў слоўнікі   с. 270,271

Вывучыць словы   с.270

07.05

Пр.2а,b,с    с.234,235

С. 271, вывучыць словы ( да слова шырокі)

біялогія

05.05

§45

§45 вусна адказаць на пытанні

06.05

§46, да аховы раслін

§46, пытанне 1

10

біялогія

05.05

Адпрацоўка спосабаў рашэння задач па тэме.”Генетыка полу”(Задачы скіну ў вайбер)

§45рашыць задачы

06.05

Пр. работа №14 ( сшытак перадам)

Выкананне Пр. работы

07.05

Вывучыць §46

§46, адказаць вусна на пытанні

07.05

Л.Р. №6 Выканаць работу ў сшытку

§46

6”А”

біялогія

27.04

§24

§24, напісаць у сшытку ярусы і расліны , якія да іх належаць.

04.05

§25,26

§25,26, адказаць на пытанні пасля параграфаў вусна

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Ням мова

25.04

Выканаць пр. 2а,b.( Вусна)с. 81,82

Пр. 2 d,    с.83 ( скласці як у прыкладах два дыялогіі выкарыстоўваючы

Hilfe (дапамогу)

29.04

Пр. 3а,б     с. 84 Перакласці тэкст і адказаць на пытанні

Пр.3 d      с. 85,86

Прачытаць і вабраць рэчы, якія упакоўваюць у чэмадан.

 

 

 

7

Ням мова

25.04

Пр.1а,б,с.  с.222,223

Пр.3 а    с.225 перакласці тэкст на беларускую мову

30.04

Пр. 5б,с   с.227,228

Пр. 6б,   с.229. Дапоўніць сказы , выкарыстоўваючы матэрыял тэкста пр.6а

 

 

 

біялогія

29.04

§44,45, прачытаць адказаць на пытанні

§44,45 пісьмова адказаць на пытанне5,6 пасля §44

 

 

 

10

 

29.04

Адпрацоўка спосабаў рашэння задач па тэме. (Задачы скіну ў вайбер)

§44 рашыць задачы

30.04

Пр. работа №13 ( сшытак перадам для выканання)

Выкананне Пр. работы

30.04

Генетыка полу

§45

 

 

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Нямецкая  мова

20.04

Выканаць пр. 7а,b(1) с. 77

Пр. 7b(2), с. 78

21.04

Выканаць пр.7 (с,d,е)  с. 78

Пр. 7(f). С.78

22.04

Пр. 1(а,с,d), с. 79

Пр.1(b), с.79

7

Нямецкая мова

20.04

Выканаць пр.1(а, b,с,d ), 2(а) с. 211-213

Пр.2(b), с.213

21.04

Пр. 3(а,b,с, ),  4(а,b, с)

Скласці расказ пра Мюнхен або Кёльн

23.04

Пр.5(а,b, с),

 6(а,b, с)

Падрыхтаваць расказ аб сталіцы Германіі ці Беларусі

біялогія

21.04

Прачытаць  §41 , запісаць у сшытак новыя тэрміны з азначэннямі

Адказаць на пытанні пасля §41, даць сістэматыч нае становішча для гароха пасяўнога

22.04

Вывучыць § 42 і 43

Адказаць на пытанні пасля §42.43

10

 

21.04

Адпрацаваць спосабы рашэння задач па тэме “Дыгібрыднае скрыжаванне”

§ 43,заданні 6,7

22.04

Пр. р.№12

§43

23.04

Вывучыць §44

§44. С.181-185, задача на с.241прагледзець рашэнне

23.04

Вывучыць §44, выканаць заданне 5

§44, с. 185-187, заданні 7,8

11

 

20.04

Прачытаць §51, выпісаць у сшытак запаведнікі, нацыянальныя паркі.

Вывучыць §51, паўт. §45-52

22.04

Выканаць заданні кантрольнай работы

 

22.04

Паўтарыць будову малекул бялкоў, ліпідаў, вугляводаў, нуклеінавых кіслот §1-9 (10 кл)

§1-9 (10кл)

23.04

Асаблівасці будовы клеткі §10- 20 (10 кл)

 

§10-18 (10 кл)

свернуть

Гананайко Фёдор Евгеньевич

Обратная связь вайбер +375336716731 или почтовый ящик fenomen01041991@tut.by
развернуть

Гананайко Фёдор Евгеньевич

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6

информатика

27.05

Работа в сети Интернет

п. 23

 

7

информатика

28.05

Обобщающее повторение по теме «»

Прочитать п.26

 

8

информатика

26.05

·         Форматирование страницы

·         Прочитать п.25-26, рассмотреть готовые примеры в параграфе 23

 

9

информатика

27.05

·         Моделирование движения мотоцикла п.27

 

10

информатика

29.05  

·         Общение в сети Интернет.  

·         Прочитать п.20

 

11

информатика

29.05

·         Публикация сайта.

·         Прочитать пр.5.5,6

·          

 

 

 

 

11 

Математика

27.05

 

28.05

геометрия. Повторить тему «Объем тел», Выполнить 370, 373

Повторить тему «Объем тел», Выполнить 393, 396

№378.

 

 

26.05

 

 

алгебра

Итоговое повторение

 

 

 

 

 

№ 8

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6

информатика

20.05

Понятие об электронной почте

п. 22

п. 22, выполнить упр 1 с описанием алгоритма в тетради.

7

информатика

21.05

Операции над обьектами векторного изображения. Работа с тектом

Прочитать п.26

п.26 описать выполнение задания 1 в тетради

8

информатика

19.05

·         Вставка символов и формул. Иллюстрирование текстового документа.

·         Прочитать п.23-24, рассмотреть готовые примеры в параграфе 23

п.23-24, пр 24 описать выполнение задания 2 в тетради

9

информатика

20.05

·         Знакомство с 3D редактором.

·         Прочитать п.26

п.26 описать выполнение задания 1 в тетради

10

информатика

22.05  

·         Разновидности электронных коммуникаций. Меры безопасности и правила этикета при общении в сети Интернет .

·         Прочитать п.19

Пр 19

11

информатика

29.05

·         Создание фрагментов сайтов по различным предметным областям. Публикация сайта.

·         Прочитать пр.5.5,6

·          

пр.5.5,6, сделать фрагмент сайта на тему стр.64

 

 

 

11 

Математика

21.05

 

22.05

геометрия. Повторить тему «Перпендикуляр и наклонная», Выполнить 152, 158

Повторить тему «Окружность и круг», Выполнить 205, 210

№157.

 

 

№212.

19.05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.05

алгебра

1.      Повторите функции, свойства и графики, решить задания 1,3,4,8.

2.      Повторите функции, свойства и графики, решить задания 1,3,4,5.

 

№9

 

 

 

 

 

№ 8

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6

информатика

13.05

Понятие сети Интернет.Сервисы сети Интернет

п. 21

п. 21, выполнить упр 2

7

информатика

14.05

Операции над обьектами векторного изображения

Прочитать п.25.1-25.2

п.25.1-25.2 описать выполнение задания 3 в тетради

10

информатика

15.05  

  Использование инструментов табличного процессора для реализации и исследования моделей из различных предметных областей.  Изучить компьютерное моделирование, см. §9 учебного пособия 10 класс. 

п. 8, 9, см. учебное пособие 10 класс.

Пр 23 электронный учебник 9 класса

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6

информатика

06.05

Использование вспомогательных алгоритмов

п. 20

п. 20, выполнить упр 1

7

информатика

07.05

Создание и редактирование векторного изображения.

Работа с цветом

Прочитать п.24.4

п.24.4

 

8

информатика

08.05

Таблицы

Прочитать п.22, ответить на вопросы после параграфа

П.22, упр 2

10

информатика

05.05  

·         Использование инструментов табличного процессора для реализации и исследования моделей из различных предметных областей.  Изучить компьютерное моделирование, см. §9 учебного пособия 10 класс. 

п. 8, 9, см. учебное пособие 10 класс.

 

11 

Математика

29.04

геометрия. Изучить главу 3, параграф 3, Выполнить 371, 373

№380, 383.

30.04

алгебра

1. Повторите квадратные уравнения

2. Выполните самостоятельно №132, 134 стр 234

№№136.стр 235

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6

информатика

29.04

Изучение готовых программ

п. 19

п. 19, выполнить упр 4 стр 133

7

информатика

 30.04

Создание и редактирование векторного изображения

Прочитать п.24.3

п.24.3,

 

8

информатика

30.04

Колонки

Прочитать п.21.2, ответить на вопросы после параграфа

П.21.2

10

информатика

30.04  

·         Использование инструментов табличного процессора для реализации и исследования моделей из различных предметных областей.  Изучить компьютерное моделирование, см. §9 учебного пособия 10 класс. 

п. 8, 9, см. учебное пособие 10 класс.

11

информатика

30.04

Изображения на веб страницах. Сохраните  созданный  документ  в рабочей папке с именем Изображения ФИО.htm.

п. 5.3 Придумать и разработать дизайн сайта

 

11  Математика 20.04

геометрия.
Изучить главу 3, параграф 1, пункт 2. Выполнить 351, 353, 358, 370. 

№370, 376.
21.04

алгебра

1. Повторите правила стр. 190-194

2. Выполните самостоятельно №№51-58(1) стр. 225-226.

№№57(2), 58(2), 65.
22.04

алгебра

1. Повторите правила стр. 207-211

2. Выполните самостоятельно №№76-85(1) стр. 228-229.

геометрия

1. Посмотрите презентацию.

2. Выполните самостоятельно №359, 360, 365 

алгебра 
№81(2), 85(2), 87
геометрия
№361,366
23.04

алгебра

1. Повторите правила Глава 2 §2.4-2.5.

2. Посмотрите видео

3. Выполните самостоятельно №№100-110(1) стр. 230-231.

№№105(2), 107(2), 109(2).
24.04

алгебра

1. Повторите правила стр. 194-198.

2. Выполните самостоятельно №№121-130(1) стр. 233.

№№122(2), 126(2), 199(2).

Класс

Предмет

Дата

Материал для

самостоятельного изучения

Домашнее

задание

6 "А" и 6 "Б"

информатика

22.04 и 23.04 

п. 19  Посмотрите видео.

упр. 1(б)

п. 19

7

информатика

23.04 

п. 24.1,24.2,24.3

Посмотрите видео.

3 упражнение 2,3(ст. 153-154) после п. 24

п.24.1,24.2,24. ссылка на редактор

8

информатика

21.04 - 24.04

п.21.1,

Выполните упражнения - 12,  

П.21.1

9

 

информатика

 

22.04-

24.04

Моделирование в задаче роста и убывания

(рассмотреть задачу о вырубке древесины)

п.21

(ответить на вопросы после задачи)

10

информатика

21.04 - 24.04

·         Структурирование информации с использованием информационных моделей, компьютерное моделирование. Изучить структурирование информации с использованием информационных моделей, см. §8 учебного пособия 10 класс. Изучить компьютерное моделирование, см. §9 учебного пособия 10 класс. 

п. 8, 9, см. учебное пособие 10 класс.

11

информатика

20.04 - 24.04

Использование таблиц

Просмотрите видеофрагмент «Таблицы в HTML» п 5.3(ст.50-54)

1.Изучитепорядок выполнения работы при создании web-страницы   «Расписание   уроков» по Электронному конспекту

2.Создайтеweb-страницу  с  таблицей  «Расписание занятий»по алгоритму, описанному в Электронном конспекте .После сохранения изменений в файле, просмотритев браузере результаты работы.

3.Оформитесозданную страницу, изменив размер и начертание  символов,  цвет  фона по  своему усмотрению.Сохраните  созданный  документ  в рабочей папке с именем Таблица 1.htm.

п. 5.3 Дополнитетекст «Основные команды языка HTML»недостающими терминами

 

свернуть

Вечорко Ольга Николаевна

Обратная связь вайбер +375336833712
развернуть

Вечорко Ольга Николаевна

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

6 «А»

Немецкий язык

 

 

 

 

 

19.05

Упр.5-6, с.219-223

С.255

 

 

20.05

Упр. 1,2,3,с. 228-234

Упр.3(d), с.232

 

 

22.05

Упр.4-5, с.234-237

 

10

Немецкий язык

 

 

 

 

 

18.05

Упр.2-3, с.251-254

Упр.3, с.253-254

 

 

20.05

Упр. 4-5, с. 254-257

Упр. 5(f,h), с.256-257

 

 

22.05

Упр.1, с. 241-264

Упр. 1 (j), с.264

4

Немецкий язык

 

 

 

 

 

19.05

Упр.8,9,10, с.112-115

С.135

 

 

20.05

Упр.1,2, с.116-118

Упр.2d,с.118

 

 

22.05

Упр.3, с.118-120

Упр.5а, с. 121 перевод

3

Немецкий язык

19.05

Упр.6,1, с.103-106

Упр.1с, с.106

 

 

20.05

Упр.2-4,с.106-108

С.126

 

 

22.05

Упр. 5-6, с.109-110

Упр.7, с.110

5

Немецкий язык

18.05

Упр.3e-h,с.102-104

Упр.3і,с.104

 

 

19.05

Упр.1,с.104-106

Упр.1f1,с.106

 

 

20.05

Упр.2a-d,с.106-108

Упр.2е, с.108

8

Немецкий язык

18.05

Упр.8, 9, с.224-227

С.251

 

 

19.05

Упр. 10-11, с. 227-230

Упр.11(c,f),с.230

 

 

22.05

Упр.1-2, с. 230-233

Упр. 2(d),с. 232-233

11

Немецкий язык

18.05

Упр.7-9, с. 293-296

Упр.9(c),с.296

 

 

19.05

Упр. 10-12, с. 296-299

Упр. 12(e),с.298-299

 

 

22.05

Упр.1-2,с.299-301

Упр.2b,с. 301

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

6 «А»

Немецкий язык

05.05

Упр.2, с. 193-196

С.226-227

 

 

06.05

Упр.3, 4, с.196-200

Упр. 4b,c,с. 200

 

 

08.05

Упр.1, с. 202-206

Упр.1d, с. 205

 

 

12.05

Упр. 2,3,с.206-211

Упр.3е, с. 209

 

 

13.05

Упр. 3f-i,4, с.209-212

 

10

Немецкий язык

04.05

Упр. 3-4, с. 222-228

Упр.4d,e,f,с. 224-225

 

 

06.05

Упр.6-7, с. 228-232

Упр. 8с, с. 232

 

 

08.05

Упр.1-2,с. 232-235

С.273

 

 

11.05

Упр.5-6,с. 237-240

Упр. 6d,e, с. 240

 

 

13.05

Упр. 8, с.243-248, печатная тетрадь упр.1-5, с. 101-104

Упр.6,7, с. 104-106 печатная тетрадь

4

Немецкий язык

12.05

Упр.1-3,с. 86-87 печатная тетрадь

С.134-136 переписать в словарик

 

 

13.05

Упр.1,2, с.104-106

С.134-135 выучить 14 слов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

6 «А»

Немецкий язык

22.04

Упр.6,7,8,9, с.72-73 печатная тетрадь

С. 225 выучить слова

 

 

24.04

Упр. 5(a-f), с.184-185

Упр.5(h), с.186

 

 

29.04

Упр.6, с.186-190

Упр. 6(i), с. 189 выучить

 

 

01.05

Упр.1,с.191-193

 

10

Немецкий язык

22.04

Упр.3,4, с. 202-204, упр. 1-4, с.290-291

Упр.3, с.291

 

 

24.04

Упр.1,2 (a-e),с.208 - 212

Упр.3, с.213-215

 

 

25.04

Упр.3,4, с.213-216

С.217 Projekt.

 

 

29.04

С.272-275, упр.1,2, с.220

С.272 выучить слова

 

 

01.05

Упр.1,2, с.221-222

С.273

11

Немецкий язык

21.04

Упр.5,6,с. 248-252

С.252 Projekt

 

 

24.04

Упр.1,2,3,с. 256-261

С.282 выучить слова

 

 

25.04

Упр.4,5, с. 261-265

Упр. 5(j),с.265

 

 

01.05

Упр.6,1,с.273-277

Упр.1(f),с.276

 

свернуть

Савонова Елена Васильевна

Обратная связь вайбер +375292282072
развернуть

Савонова Елена Васильевна

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

6 «Б»

Белорусский язык

25.05

Кантрольны дыктант “Малая хвоя”

 

Белорусская литература

25.05

Р.Баравікова “Гальштучнік” (урывак з аповесці чатырох падарожжаў)

Дачытаць твор. Падзяліць твор на часткі і падабраць да іх загалоўкі.

Белорусский язык

28.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Займеннік як часціна мовы”

Падрыхтаваць паведамленне пра займеннік як часціну мовы, практ.396

Белорусская литература

28.05

Р.Баравікова “Гальштучнік” (урывак з аповесці чатырох падарожжаў)

 

Белорусский язык

29.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

6 «Б»

Белорусский язык

11.05

Зваротны займеннік сябе. Прыналежныя займеннікі, іх ужыванне і правапіс

Параграф 53, практ.359

Белорусская литература

11.05

Я.Маўр “Багіра”.

Прачытаць артыкул (стар.252-254)

Белорусский язык

14.05

Указальныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Параграф 53, практ.366

Белорусская литература

14.05

Я.Колас “Конь і сабака”

Вывучыць байку Я.Коласа “Конь і сабака” на памяць

 

Белорусский язык

15.05

Азначальныя займеннікі, іх скланенне, утварэнне і правапіс

Параграф 53, практ.378

 

Белорусский язык

18.05

Пытальныя і адносныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Параграф 53, практ.384

 

Белорусская литература

18.05

А.Звонак “Гарбуз”. Байка як літаратурны жанр.

Перачытаць артыкул “Пра байку”.

 

Белорусский язык

21.05

Няпэўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Параграф 53, практ.389

 

Белорусская литература

21.05

У.Корбан “Малпін жарт”

Падрыхтаваць выразнае чытанне байкі, намаляваць ілюстрацыю да яе

 

Белорусский язык

22.05

Адмоўныя займеннікі, іх змяненне, утварэнне і правапіс

Параграф 53, практ.394

 

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

11

Белорусская литература

25.04

І.Пташнікаў як адзін з таленавітых прадстаўнікоў філалагічнага пакалення (ст.238-245)

Ведаць змест апавяданняў

 І. Пташнікава “Францужанкі”, “Тры пуды жыта”, “Пагоня”

Белорусская литература

30.04

Ідэйна-мастацкі змест апавяданняў І.Пташнікава Францужанкі”, “Тры пуды жыта”, “Пагоня”

Падрыхтаваць паведамленні: “Жыццёвы і творчы шлях В.Казько”, “Асуджэнне вайны ў аповесці В.Казько “Суд у Слабадзе”.

 

 

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

11

Белорусская литература

20.04

Урок дадатковага чытання.

Л.Дайнека “Жалезныя жалуды”

Прачытаць першую частку

Белорусская литература

23.04

Тэматычная і сацыяльна-філасофская праблематыка сучаснай прозы (агляд, ст. 234-237)

Падрыхтаваць паведамленне “Разнастайнасць і тэматычнае багацце сучаснай прозы”

свернуть

Коваль Тамара Вячеславовна

Обратная связь вайбер +375333285559
развернуть

панядзелак  25.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь зс учителем

Беларуская літаратура

В. Жуковіч. “Хараство Сусвету”; П. Клімук. “На касмічным караблі”

 

Аналіз старонкі-навігатара да тэматычнага раздзела “Чалавек, космас і Сусвет”.

Чытанне тэкстаў верша і апавядання, адказ на пытанні.

Выразнае чытанне твораў

Фота работы на вайбер

Беларуская мова

Канчаткі дзеясловаў 3-й асобы адзіночнага ліку І і ІІ спражэння

 

 

Падручнік с.111-113

Пр.199-202

Запомніць правапіс слоўнікавага слова уверсе

Пр. 223

 

Фота работ на вайбер

Матэма-тыка

Паўтарэнне вывучанага матэрыялу ў 4 класе.

Урокі 133-134

 

С.122-125, (зрабіць выбарачна)

№1,5,15 - вусна

№ 22,24 с. 125

 

Фота работ на вайбер

  

Вторник 26.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Русская литература

М. Курячая. “Про медь и гончара, который вечно все путал”

 

Чтение текста и ответы на вопросы

Выразительное чтение рассказа

 

Русский язык

Типы текстов: текст-повествование, текст-описание, текст-рассуждение. Контрольный словарный диктант

 

Работаем по учебнику:

С.118-122

 Упр 187-190 ( по заданиям к упражнениям)

 

 

 

 

Упр. 191 , правило с.120

 

Фото работ

матэматыка

Паўтарэнне вывучанага

Урок 135-136

С.126-129

26,45 - вусна

№42,46, с.129

 

 

 

Серада  27.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Беларуская літаратура

А. Масла. “Калючык і космас”; У. Мазго. “Суседзі па Сусвеце”; падагульненне па раздзеле “Чалавек, космас і Сусвет”

 

Чытанне тэкстаў і адказ на пытанні пасля іх, чытанне казкі па ролях

 

 

Беларуская мова

Паўтарэнне

 

 

Пр. 213, 217, 219, 220,

 

Матэма-тыка

Выніковая кантрольная работа  

 

 

 

 

Кантрольная работа па матэматыцы

4кл 4 чвэрць

 

  1. Да кожнага з дадзеных лікаў запішыце лік, які папярэднічае яму.

406 680, 743 680, 437 000, 70 501.

 

  1. Запішыце ўраўненне і рашыце яго.

Невядомы лік павялічылі ў 8 разоў і атрымалі 16 096

 

  1. Знайдзі значэнні выразаў.

13 905 : (937 – 892)

4 944 : 12 + 37 · 11

 

  1. Рашыце задачу.

Аўтамабіль і аўтобус выехалі з аўтастанцыі адначасова ў процілеглых напрамках. Скорасць аўтобуса ў 2 разы менш за скорасць аўтамабіля. Праз колькі гадзін адлегласць паміж аўтобусам і аўтамабілем стане роўнай 540 км, калі скорасць аўтобуса 60 км/г?

 

  1. Шырыня футбольнага поля прамавугольнай формы 68м. Знайдзіце перыметр футбольнага поля, калі яго плошча роўная 7 072

 

 

 

четверг  28.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Чалавек і свет

Дзяржаўны герб нашай краіны. Сцяг беларускай дзяржавы

Паглядзець відэаролікі

http://www.nastaunik.info/node/17544

http://www.nastaunik.info/node/16849

Прачытаць змест артыкулаў с.148-155, выканаць заданні ў рабочы сшытку

 

Русский язык

Текст-рассуждене. Включение элементов рассуждения в текст-повествование. Закрепление изученного

 

Работаем по учебнику:

 Стр 123-128.

Упр 192-198 ( по заданиям к упражнениям)

 

Запомнить написание словарного слова пенал

 

 

Упр. 199

матэматыка

Аналіз кантрольнай работы. Работа над памылкамі

 

Праца над заданнямі, у якіх былі дапушчаны памылкі

 

 

Прозвішча, імя __________________________________

  1. Запішы даты гістарычных падзей.
  • Пачатак Вялікай Айчыннай вайны- _________________
  • Вызваленне Мінска ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў- _______________
  • Дзень Перамогі ў Вялікай Айчыннай вайне - ______________________
  1. Дапоўні сказы і запішы.
  • Першы ўдар ворага прынялі пагранічнікі і воіны __________________________________________________________
  • На карце Беларусі няма назваў многіх даваенных весак, таму што ___________________________________________________________________________________________________________
  1. Дапоўні сказы.

Галоўным у развіцці гаспадаркі стаў выраб___________ (машын; абутку). У многіх краінах вядомы трактар _________ («МАЗ»; «Беларус»), які выпускаецца ў ___________ (Жодзіне; Мінску).

  1. Злучы назву прадпрыемства з прадукцыяй, якая там выпускаецца.

«Атлант» тэлевізары

«Гарызонт» халадзільнікі

«Віцязь» пральныя машыны

«МТЗ» самазвалы

«БелАЗ» трактары

  1. Дапоўні сказы. (2 б.)
  • У сувязі з будаўніцтвам заводаў і асваеннем карысных выкапняў узнікаюць____________________________________________________________________________________________________
  • На прадпрыемствах, змешчаных у Жодзіна вырабляюць __________________________________________________________________________________________________________________
  • Закончы сказ: Салігорск - гэта горад ______________________________
  1. Дапоўні сказы: (2 б.)
  • ________________ - галоўны палітычны, гаспадарчы, культурны, навуковы цэнтр нашай рэспублікі.
  • Першае летапіснае ўпамінане пра горад Мінск у __________________годзе.
  • Пасля Вялікай Айчыннай вайны нашай сталіцы было прысвоена званне _____________________________________.
  • “Варотамі “ сталіцы называюць _________________________________________________________________.
  • Цэнтральнай магістраллю з’яўляецца __________________________________________________________.
  • Пасярод ракі Свіслач знаходзіцца востраў __________________________________________________________.
  • Знак “Нулявы кіламетр” знаходзіцца на ________________________________________________плошчы.
  1. Гістарычны слоўнік

Канстытуцыя - __________________________________________________

  1. З якой краінай Беларусь падпісала Дагавор аб стварэнні Саюзнай дзяржавы? _____________

 

пятница  29.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Русский язык

Повторение изученного

 

Работаем по учебнику:

 Стр 128-130.

Упр 200-201 ( по заданиям к упражнениям)

Ответить на контрольные вопросы

 

Выполнить задание в электронном пособии

 

 

Литературное чтение

Проверьте себя. Обощающий урок»

 

Выполнить задания рубрики «Проверьте себя»

 

 

 

Тест по разделу « Сто тысяч «почему» живут на белом свете» (1)

  1. О ком идёт речь в сказке «О принце в голубой короне» Евгения

Пермяка? Обведи букву с правильным ответом.

Хранится он глубоко под землёй - там, где добывают Каменный Уголь и Нефть. Он очень, очень хорошо горит, но его трудно, даже невозможно перевозить. Поэтому им и не пользовались. Но теперь, когда люди научились перегонять Нефть по трубам, они так же могут поступить и с ним.

А. О Нефти

Б. О Газе

В. О Каменном Угле

 

  1. В каком рассказе можно найти ответ на вопрос «Какова продолжительность дня и ночи на Луне?». Обведи букву с правильным ответом.

А. «Жарко или холодно на Луне?» Е.Левитана

Б. «Батискаф» И.Акимушкина

В. «Где Земля кончается?» П. Клушанцева

 

  1. Какую форму имеет Земля? В какой книге можно узнать об этом? Обведи букву с правильным ответом.

А. Форму шара                     а) «О чем рассказал телескоп» П.Клушанцева

Б. Форму плоского блина      б) «Луна - внучка Солнышка» Е.Левитана

В. Форму круглого хлеба

 

  1. Вспомни рассказ «Батискаф» И.Акимушкина. С какой целью человек создал батискаф? Обведи букву с правильным ответом.

А. Плавать по морям и океанам.

Б. Изучать глубоководных обитателей морей и океанов.

 

  1. Вспомни сказку «О принце в голубой короне» Е.Пермяка. Какова её основная мысль? Обведи букву с правильным ответом.

А. Надо жить дружно, без зависти и зазнайства, приносить пользу людям.

Б. Надо бороться за славу, думать только о себе.

 

понедельник  18.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь зс учителем

Беларуская літаратура

М. Янчанка. “Сустрэча з бацькам”; ппадагульненне па раздзеле “Лёс чалавека на вайне”

 

Чытанне тэксту і адказ на пытанні, пераказ па плане падручніка.

Выкананне тэставага задання па раздзеле “Лёс чалавека на вайне”

Падрыхтавацца да ўрока пазакласнага чытання, с.199-230 хрэстаматыі

Фота работы на вайбер

Беларуская мова

Канчаткі дзеясловаў 2-й асобы множнага ліку І і ІІ спражэння

 

 

Падручнік с.106-107

Пр.186-189

Пр. 190

 

Фота работ на вайбер

Матэма-тыка

Дзяленне мнагазначнага ліку на двухзначны лік.

Урок 118-119

https://www.youtube.com/watch?v=MQts0IlkR6Q

 

С.104-105, №1-8 (зрабіць выбарачна для замацавання мінулай тэмы)

С.106-107. №1-7

№ 8,9 с. 107

 

Фота работ на вайбер

 

Тэст па раздзеле “Лёс чалавека на вайне”

1.Суаднясі аўтара і назву твора:

  1. Янка Брыль А. “Сустрэча з бацькам”
  2. Мікола Янчанка Б. “Клятва Марата Казея”
  3. Мікола Чарняўскі В. “А хіба ёсць, што забываюць?”
  4. Пятрусь Броўка Г. “ Зялёная школа”

                     Адказ: 1….    2….   3……   4…..

 

2.Што з’яўлялася жыллём для хлопчыка, яго мамы і іншых партызанаў у апавяданні “Зялёная школа”?

                    а) леснічоўка               б) зямлянка                   в) лес

  1. 3. У які час сутак з’яўляліся новыя перасяленцы ў лесе?

                   а) раніцай      б) днём     в) увечары         г) уначы

4.Хто з аўтараў яшчэ маладым хлопцам зведаў на ўласных плячах, што такое фашызм. Ваяваў у войску, быў у палоне, пасля пабегу, стаў партызанам.

                                                                  ________________________________

5.Запішы, каму з персанажаў апавядання “Зялёная школа” належаць наступныя словы:

“Не бойся, я страляю толькі фашыстаў.”_______________________

“Майго таты няма. І мамы няма, і бабулі, і нікога…”__________________

“Яны абараняюць нас, яны знішчаюць фашыстаў, а мы тут – вучымся.”__________________

6.Устаў прапушчаныя словы ва ўрывак верша “А хіба ёсць, што забываюць?”

Ляжыць салдат

І чуе  _____________,

Што    ______________     да зары.

Ляжыць і сніць ён аб ______________,

Якому шчасце - ______________жыць!

7.Успомні змест апавядання “Сустрэча з бацькам”, пастаўце знак +, калі сказ адпавядае зместу, знак – , калі не адпавядае зместу.

___Тата Янкі працаваў кавалём.

___Тату Янкі звалі Міхасём.

__Мамы Міколкі і Янкі працавалі даяркамі.

__Маці чула, як Міколка зваў бацьку, і плакала за дзвярыма.

__Міколка жыў з мамай і братам.

8.Дай вернае азначэнне паняццям:

Абеліск -                       Фашыст -                              Газнічка

а) пабелены плот        а) добразычлівы чалавек      а) труба для газа

б) белыя фарбы          б) чалавек, які імкнецца        б) лямпа без шкла

в) помнік у гонар           да захопніцкіх войнаў        в) агонь для прыгатавання ежы

якой-небудзь падзеі

9.Назаві творы, з якіх ты пачарпнуў наступную інфармацыю:

А) пра жыццё дзяцей у партызанскім атрадзе ­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________

Б) пра подзвіг юнага партызана, які не здаўся ў палон____________________________

В) пра сіротскае дзяцінства хлопчыка ў пасляваенны час__________________________

Г) пра захаванне і ўшанаванне памяці аб героях Вялікай Айчыннай вайны

                                                                _________________________________________

  1. З якімі творамі можна звязаць прыказку:

 

“Герой ніколі не памрэ –             “ Зялёная школа”

ён вечна ў народзе жыве”.           “А хіба ёсць, што забываюць?”

                                         “Клятва Марата Казея”

 

 

 

Вторник 19.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Примечание

Русская литература

И. Акимушкин. «Батискаф»

 

Чтение текста и ответы на вопросы

Перечитать рассказ. Представить себя журналистом, который берет интервью; составить вопросы к исследователю, который погружался в морские глубины на батискафе

Фото  работ на вайбер

 

 

Русский язык

Главные и второстепенные однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

https://www.youtube.com/watch?v=xggDPtL7Ywc

Работаем по учебнику:

С.108-112 (два урока)

 Упр 170-178 ( по заданиям к упражнениям)

 

Запомнить написание словарного слова снегирь

 

 

Упр. 179 , правило с.108

 

Фото работ

 

матэматыка

Замацаванне вывучанага

Урок 120

С.108-109

№9 - вусна

№9,10, с.109

 

 

 

 

 

 

Серада  20.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь зс учителем

Беларуская літаратура

Пазакласнае чытанне на тэму «Лёс чалавека на вайне»

 

Чытанне тэкстаў с.199-230 у хрэстаматыі для пазакласнага чытання.

Адказ на пытанні:

- Што прымушала беларускіх дзяцей у гады Вялікай Айчыннай вайны станавіцца партызанамі ці сынамі палкоў?

- Хто з’яўляецца апавядальнікам  пра пакуты і гераізм дзяцей у гады ліхалецця ў кнізе “Ніколі не забудзем”?

- Нашто, на вашу думку, складальнікі зборніка ўспамінаў падалі звесткі пра сваіз аўтараў: указалі год нараджэння і месца пражывання дзяцей?

Спіс твораў для чытання на лета:

1.                 Янка Брыль “Цюцік”;

2.                 Астрыд Ліндгрэн “Браты Львінае сэрца”;

3.                 Міхась Лынькоў “Міколка-паравоз”;

4.                 Эрых Распэ “Прыгоды барона Мюнхаўзена”;

5.                 Аляксей Якімовіч “Рыжык”;

6.                 Міхась Зарэмба “Арэхавы Спас”;

7.                 Пётр Сіняўскі “Зачараваная гаспадарка”.

Беларуская мова

Кантрольная работа па тэме “Дзеяслоў”

 

 

Выканаць адзін варыянт кантрольнай работы

Тэкст кантрольнай работы прыкладзены ніжэй

Фота работ на вайбер

Матэма-тыка

Прасторавыя фігуры. Шар. Куб  

Урокі 121-122

 

С.110-115 (выканаць выбарачна заданні)

№ 9,10 с. 115

Фота работ на вайбер

 

Тэма: Кантрольная работа па тэме “Дзеяслоў”

Кантрольная работа

1 варыянт

1. Спішы. Падкрэслі дзеясловы

Чырвань, чырвоны, чырванець; круглы, круг, кружыць; разбагацець, багаты, багацце.

 

2.Вызнач час дзеясловаў. Запішы дзеясловы ў 3 слупкі.

Прыйшла, ідзяце, будзе лячыць, выканаем, спячэ, плыву, глядзеў, крычыць, шумеў.  

3. Спішы. Абазнач час, лік, асобу дзеяслова.

Зімой пад зялёнымі хвойкамі знойдуць прытулак звяры і птушкі.

4. Спішы. Абазнач спражэнне дзеясловаў.

Напісаць (__), касіць (__), спыніць (__), вазіць (__), злучаць (__), даганяць (__), любіць (__).

5.Складзіце і запішыце сказы з дадзеных слоў, ставячы дзеясловы ў прошлым часе.

Сонца, спускаецца, лес, за.

Ад, будынкаў, дрэў, і, пралягаюць, цені, доўгія.

Ракой, узнімаецца, туман, над.

 

Тэма: Кантрольная работа па тэме “Дзеяслоў”

Кантрольная работа

2 варыянт

1. Спішы. Падкрэслі дзеясловы

Пісьмо, пісьмовы, пісаць; адказ, адказаць, адказны; зялёны, зазелянець, зелень.

2.Вызнач час дзеясловаў. Запішы дзеясловы ў 3 слупкі.  

Размаўляў, будуеш, будзе працаваць, нальюць, прыбяжыць, звоніць, прыклеіла, пашыў, працую.

3. Спішы. Абазнач час, лік, асобу дзеяслова.

Фіялетавыя кветкі на тоненькіх сцяблінках дзівосным дываном упрыгожваюць лес.

4. Спішы. Абазнач спражэнне дзеясловаў.

Сядзець (__), злавіць (__), шумець (__), ехаць (__), пакінуць (__), чытаць (__), паставіць (__).

5.Складзіце і запішыце сказы з дадзеных слоў, ставячы дзеясловы ў прошлым часе.

Сонца, спускаецца, лес, за.

Ад, будынкаў, дрэў, і, пралягаюць, цені, доўгія.

Ракой, узнімаецца, туман, над.

 

 

 

 

четверг  21.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Примечание

Чалавек і свет

Сучасная Беларусь

Паглядзець відэаролік

http://www.nastaunik.info/node/16834

Прачытаць змест артыкула с.142-148

Адказаць на пытанні пасля параграфа, выканаць заданні ў рабочым сшытку

Фото  работ на вайбер

 

 

Русский язык

Однородные члены предложения. Закрепление изученного по теме. Обучение сочинению по серии сюжетных картинок

 

Работаем по учебнику:

 Стр 112-113.

Упр 180-181 ( по заданиям к упражнениям)

 

 

 

 

Упр. 182, ответить на контрольные вопросы и задания с.114

Фото работ

 

матэматыка

Замацаванне вывучанага

Уроки 124-126

С.116-121

6 - вусна

№12,13, с.121

 

 

 

 

 

 

 

пятница  22.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Русский язык

Тема текста. Основная мысль. Заглавие. Опорные слова

 

Работаем по учебнику:

 Стр 115-117.

Упр 183-185 ( по заданиям к упражнениям)

 

Запомнить правописание словарного слова счастье

 

 

Упр. 186, с.118

Правило с.116

Фото работ

Литературное чтение

Е. Пермяк. «Сказ про газ»

 

Читать, ответить на вопросы, выполнить тест (представлен ниже)

Выразительно читать сказку. По желанию найти в интернете полный текст сказки и прочитать

 

 

Тест.  Вариант 1.  _____________________________________________

1.Самый страшный враг древнего человека – это …

 а)вода;    б) земля;    в) огонь;   г) воздух.

2.Кто рассказал о таинственных огоньках на болоте?   а) Сорока; б) Ворона;  в) Осиновые дрова.

3.Кто подслушал разговор Сороки и Вороны? 

а) Осиновые Дрова;  б) дети;   в) Уголь.

4.Можно ли увидеть газ?       а) да;  б) нет; в) только после школы.

5.Как газ поступает к нам в дом?

а)по трубам;   б) приносим ведрами;  в)через водопровод.

  1. Как назвал себя Газ? а) Принц; б) Король;   В) Царь.

7.Кому Осиновые Дрова рассказали о Газе? 

а) Деревьям и Кустам; б) Углю и Нефти;   в) Детям в школе.

  1. С кем сравнивает Уголь автор?

 а)Принц в голубой короне;  б) Самородный великан;  в)Старый работяга.

9.О чём вспомнил Уголь, когда рассеялся Осенний туман?   а)что он Голубой Принц;  б)что он друг Вороны;  в) что он жаркое топливо.

10.Почему Газ стал прекрасным топливом для всех? 

а) он красиво горит;  б)с ним весело;  в) он жарок и не мусорит.

 

Тест.  Вариант 2  ________________________________________________

1.Какие виды топлива вам известны?

 а)дрова, уголь, нефть, газ;  б) железо, солнце, вода;  в) воздух, земля, ветер.

  1. Что светилось на болоте ночью?

а)фонари;  б) светлячки;  в) болотный газ.

  1. С кем хотели встретиться Осиновые Дрова?

а) Нефть  б) Газ   в) Уголь.

4.Где храниться газ? 

а) в водоеме;   б)на полке;  в) глубоко под землёй.

  1. На что похожи язычки пламени в горелке плиты?

 а) на шапку;  б) на блин; на корону.

  1. Где Осиновые Дрова встретились с Газом?

а) на улице; б) на игровой площадке;  в) на кухне.

7.Каким цветом горит Газ?

а) голубым;  б) желтым;   в) красным.

8.От каких болезней, считал Уголь, стыд является лекарством? 

а)от насморка; б) от простуды;  в) от зазнайства.

9.Кем был Газ для Угля и Нефти?

 а)господин;   б) брат;  в) враг.

10.Что поняли все виды топлиа?  а) им нужно подраться;  б)им не чего делить;  в)они не будут дружить.

 

 

 

 

 

 

вторник  12.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Примечание

Русская литература

Контрольная проверка сформированности читательских умений

Чтение текста и ответы на вопросы

 

Самостоятельно прочитать произведения Я.   Дягутите. «Лето»; Ф. Тютчев. “В небе тают облака”

Фото  работ на вайбер

 

Текст отправила на эл.почту

Русский язык

Однородные члены предложения. Знаки препинания и интонация предложений с однородными членами

https://www.youtube.com/watch?v=c18ZzBCM14c&list=PLPAQyQ9DGCWatBsC6iFp6foU2HcgwVXvm&index=3

Работаем по учебнику:

 Стр 99-100.

Упр 155-158 ( по заданиям к упражнениям)

 

Запомнить написание словарного слова искусство

 

 

Упр. 159,

Правило с.99

Фото работ

 

матэматыка

Дзяленне трохзначнага ліку на двухзначны лік

Урок 115

https://www.youtube.com/watch?v=ee0PqGSgvNs

С.98-99

№5* - вусна

№7,8

 

 

 

 

 

 

Серада  13.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь зс учителем

Беларуская літаратура

Праверка сфарміраванасці чытацкіх уменняў

 

Чытанне тэксту і адказ на пытанні

 

Фота работы на вайбер

Беларуская мова

Канчаткі дзеясловаў 2-й асобы множнага ліку І і ІІ спражэння

 

 

Падручнік с.102-105

Пр.177-184

Запомніць правапіс слоўнікавага слова меншы

Пр. 185

 

Фота работ на вайбер

 

 

 

 

 

 

Матэма-тыка

Дзяленне з астачай трохзначнага ліку на двухзначны лік

Урок 116

https://www.youtube.com/watch?v=WJuSJHTZefE

 

С.100-101, № 1-7

№ 8,9 с. 101

Прыклады рашыць па дзеяннях

Фота работ на вайбер

 

Тэкст да урока літ.чытання

Мая рабіна

         Сёння ў школе нам далі заданне – напісаць невялічкае сачыненне на тэму “Чатыры пары года”. Таму мне не церпіцца хутчэй сесці за стол і пачаць. Вы не ведаеце, пра што я напішу? Пра сваю любімую рабіну.

         “Яна расце побач з маім балконам. Рабіну некалі  пасадзіў мой тата, калі быў хлапчуком-школьнікам. Цяпер дрэва ўжо вышэй трэцяга паверха. Я вельмі люблю назіраць за рабінай. Пры розным надвор’і яна выглядае па-рознаму. І па тым, якое адзенне ў рабіны, можна зразумець, якая цяпер пара года.

         Вясной, у красавіку, бледна-зялёныя пупышкі паціху ператвараюцца ў лісце. Яно не зусім падобнае на лісце таполяў альбо бярозак і нагадвае далонь, на якой шмат лісцікаў-пальцаў. У маі на дрэве з’яўляюцца пухнатыя суквецці. Рабіна стаіць тады такая прыгожая, урачыстая!

         А потым надыходзіць лета. Квецень паціху знікае, жухне, і праз нейкі час замест суквеццяў заўважаеш гронкі ягад. Стаяць доўгія цёплыя дні, і зялёныя ягады пачынаюць ружавець, а потым і чырванець.

         У верасні рабіна шапаціць пад ветрам сухой жоўтай лістотай. А гронкі, налітыя горкім сокам, чырванню гараць на сонцы. У лістападзе на рабіне не застанецца аніводнага лісціка. Толькі на фоне халоднага блакіту неба ўрачыста ззяюць чырвоныя ягады.

         Як надыходзяць маразы, так і ўспамінаюць пра рабіну вераб’і і сініцы. Дзяўбуць, дзяўбуць, пакуль не пакінуць на галінках дзе-нідзе па адной ягадцы. Што зробіш, на дварэ – зіма... І таму мая рабіна заснула – да вясны. А вясной дрэўца абудзіцца, як спячая красуня. І зробіцца яшчэ прыгажэй”.

         Вось я і напісаў сачыненне. Нстаўніца Аляксандра Пятроўна адгорне мой сшытак, і ёй абавязкова спадабаецца рабіна. А калі яна спытае, дзе расце мая рабіна, дык я пакажу. Няхай і яна маёй рабінай любуецца.

 

Прачытай, адкажы на пытанні.

Тэст

  1. Якое заданне атрымаў у школе хлопчык?

а) намаляваць рабіну;  б) напісаць сачыненне пра любімае дрэва;

в) напісаць сачыненне пра чатыры пары года.

  1. Хто пасадзіў рабіну?

а) хлопчык;  б) тата;  в) дзядуля.

  1. Калі цвіце рабіна?

а) вясной;        б) летам;          в) восенню.

  1. У якую пару года на рабіне з’яўляюцца гронкі ягад?

а) вясной;            б) летам;           в) восенню.

  1. Якога колеру ягады рабіны восенню?

а) зялёныя;            б) ружовыя;                в) чырвоныя.

  1. У якім месяцы з рабіны ападае ўсё лісце?

а) у верасні;   б) у кастрычніку;    в) у лістападзе.

  1. Якія птушкі любяць ласавацца ягадамі рабіны?

а) вераб’і;           б) буслы;           в) шпакі;             г) сініцы.

  1. Каго нагадвае рабіна зімой?

а) лясную прыгажуню;          б) спячую красуню;              в) сонную бабулю.

  1. Як завуць настаўніцу хлопчыка?

а) Ганна Іванаўна;    б) Аляксандра Пятроўна;          в) Ганна Пятроўна.

  1. Што хоча прапанаваць хлопчык сваёй настаўніцы?

а) пасадзіць рабіну;   б) палюбавацца сваёй рабінай;      в) намаляваць рабіну.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

четверг  14.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Примечание

Чалавек і свет

Мінск - сталіца нашай краіны

Паглядзець відэаролік

http://www.nastaunik.info/node/16817

Прачытаць змест артыкула

Адказаць на пытанні пасля параграфа, выканаць заданні ў рабочым сшытку

Фото  работ на вайбер

 

 

Русский язык

Соединение однородных членов с помощью интонации и слов а, но, и

 

Работаем по учебнику:

 Стр 103.

Упр 160-163 ( по заданиям к упражнениям)

 

 

 

 

Упр. 164,

Правило с.103

Фото работ

 

матэматыка

Дзяленне трохзначнага ліку на двухзначны лік з двухзначнай дзеллю

Урок 117

С.102-103

6 - вусна

№7,8

 

 

 

пятница  15.05.2020

Урок

Тема урока

Объяснение новой темы

(Вы можете по ссылкам посмотреть любое из предложенных видео объяснения нового материала)

Работа в классе на уроке

Домашнее задание

Связь с учителем

Примечание

Русский язык

Интонация перечисления. Знаки препинания при однородных членах

 

Работаем по учебнику:

 Стр 105-107.

Упр 165-168 ( по заданиям к упражнениям)

 

Запомнить правописание словарного слова шоколад

 

 

Упр. 169, с.107

Правило

Фото работ

 

Литературное чтение

 

Урок 117

С.102-103

6 - вусна

№7,8

 

 

 

 

 

свернуть

Куришко Людмила Владимировна

Обратная связь kurishcko2014@yandex.ru
развернуть

Курышка Людміла Уладзіміраўна

 

Класс

Предмет

Дата

 

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

русская литература

18.05

М.Горький. Очерк жизни и творчества. Пьеса «На дне» 

 Биография И. Бунина. Рассказ «Холодная осень »

5

искусство

18.05

Традиционное народное жилище

 

6 «А»

русский язык

20.05

 

Притяжательные и указательные местоимения. §71, упр 491 и 492 (устно),

 495, 498.

§71, упр 499

6 «А»

русская литература

20.05

Дж.Лондон «На берегах Сакраменто»

Выполнить одно из заданий 9- 11 на стр. 291

6

искусство

20.05

Компьютерная анимация

 

6 «А»

русский язык

21.05

Контрольный диктант

 

10

русская литература

21.05

И.А.Бунин. Очерк жизни и творчества.  «Холодная осень»

Что является тем подлинным   богатством в жизни человека, что не забывается и не может забыться никогда?

6 «А»

русская литература

22.05

Опасные приключения Джерри

Прочитать «Принц  и нищий»

М. Твена

6 «А»

русский язык

22.05

Вопросительные и относительные местоимения. §72, упр  502, 505, 506

§72, упр.503

 

 

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

русская литература

11.05

А.П.Чехов  «Попрыгунья». «Фальшивой жизни мишура»

 Прочитать пьесу «Вишнёвый сад»

10

русский язык

11.05

Повторение. Упр. 395

Упр. 397 (2 абзаца)

5

искусство

11.05

Жилище современного человека

 

6 «А»

русский язык

11.05

 

Местоимение как часть речи. Личные местоимения. §69,70 , упр 471 и 474 (устно),

 472 (1), 473.

§69,70 , упр 475

6 «А»

русская литература

13.05

В.О.Богомолов. Повесть «Иван». Главы 1 -4  Автобиографическая основа повести

Подготовить краткий пересказ  о переброске Ивана в тыл врага

6 «А»

искусство

13.05

Компьютер как инструмент художника

 

6 «А»

русский язык

14.05

Возвратное и личные местоимения. Местоимения в речевом этикете §70,76 ,

упр 477, 479,  531

§ 70,76, упр. 481

10

русский язык

14.05

Контрольный диктант

 

6 «А»

русская литература

15.05

Трагическая и героическая судьба Ивана

Выполнить задание 1 (с.182). Прочитать статью (с.187), выполнить задание 2 (с.187)

6 «А»

русский язык

15.05

Определительные местоимения. §71 ,

упр 485 – 487, 489

§71 , упр. 488

 

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

русская литература

04.05

Контрольное сочинение по роману  «Война и мир»

 

5

искусство

04.05

Наш дом – наш свет

 

6 «А»

русский язык

06.05

 

Собирательные числительные. §65 , упр 447 - 450,  452.

§65 , упр 451

6 «А»

русская литература

06.05

М.Горький. Повесть «Детство». Главы 1 -4  Автобиографическая основа повести

Написать план характеристики бабушки

11

русская литература

06.05

А.И. Солженицын. История жизни писателя как дорога чести и гражданского мужества

Прочитать повесть «Один день Ивана Денисовича»

11

русский язык

06.05

Контрольная тестовая работа

Упр. 238 (2) – подготовить монологическую речь на одну из данных тем

6 «А»

искусство

 

Телевидение. § 29 - 30

 

6 «А»

русский язык

07.05

Порядковые числительные. Употребление порядковых числительных в речи  §66 ,

упр 453 - 459,  462,  463

§ 66, упр. 460

10

русский язык

07.05

Контрольная тестовая работа

 

6 «А»

русская литература

08.05

Мастерство Горького в создании характеров героев

Составить  речевую характеристику понравившегося героя

6 «А»

русский язык

08.05

Обозначение дробных чисел.  Обобщение изученного об имени числительном. §67 ,

упр 464 и 465 (устно) ,  466 - 468

Упр. 469

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

6 «А»

русский язык

29.04

 

Разряды имён прилагательных по составу и их правописание. §63 , упр 431 - 433,  435.

§63 , упр 434

6 «А»

русская литература

29.04

Л.Н.Толстой. Повесть «Детство». Глава «Учитель Карл  Иванович» .

Прочитать главы 6- 7, ответить на вопросы.

11

русская литература

29.04

Литература середины 50- х – 60-х гг.  С. 257 – 262,

 

Составить конспект.

11

русский язык

29.04

Употребление дефиса, кавычек. Изобразительные возможности пунктуации. §30,31,33, упр.249, 250, 251

§30,31,33, упр. 263

6 «А»

искусство

29.04

Телевидение. § 29 - 30

 

10

русская литература

30.04

Очерк жизни и творчества А.П. Чехова.  Рассказ «Человек в футляре».

Прочитать рассказ «Попрыгунья». Определить, какой подтекст скрыт  в его названии

6 «А»

русский язык

30.04

Количественные числительные. § 64, упр. 438, 439, 441, 442

Упр.440

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

10

русский язык

20.04

 

Слитное, дефисное и раздельное написание слов служебных частей речи. §46, упр.361 (2), 362, 364, 365 (2), 368, 369

10

русский язык

23.04

Слитное, дефисное и раздельное написание слов служебных частей речи. §46, упр. 370, 371 (2), 372 (2), 373 (2), 375, 376

10

русская литература

20.04

«Война и мир». Том IV. Эпилог, часть 1,

главы V – XVI.

11

русский язык

22.04

Употребление запятой. § 26, упр.238, 241

11

русская литература

22.04

Б.Л.Пастернак. Страницы жизни и творчества. Лирика. «Февраль. Достать чернил и плакать!»,  «Давай ронять слова…», «Снег идёт»,  «Любить иных – тяжёлый крест», «Быть знаменитым некрасиво», «Во всём мне хочется дойти…». Составить верные и неверные утверждения по биографии и творчеству Б.Пастернака

свернуть

Климович Татьяна Андреевна

Климович Татьяна Андреевна

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

5

Русский язык

19.05

§24. Правило на с.118,120. Упр.236,241.

§24, упр.242

21.05

§25. Упр.244, 246.

§25, упр.253

22.05

§25.Упр.249, 251.

§25, упр.254 (письменно)

Русская литература

18.05

Л.Н.Толстой «Кавказский пленник». Герои и  события в сказке.

 

Выполнить задание 6 ( с.123). (письменно)

 

21.05

 Урок внелассного чтения.

А.Гайдар. «Тимур и его команда» (прочитать текст).

Составить 8- 10 вопросов для викторины по тексту. (письменно)

 

7

Русский язык

19.05

§61.Расмотреть таблицу (с.268). Упр.475,478

§61, упр.479

22.05

§62,63. Рассмотреть теоретический материал (с.271-280). Упр.482 (I),486,494.

§62,63, упр.489 (1-5 предложения);

упр.497 (3-7 предложения).

Русская литература

19.05

Р. Брэдбери. Рассказ “Каникулы”. Мир писателя-фантаста Рея Брэдбери (прочитать текст).

Выполнить два задания по выбору (с.236)

8

Русский язык

18.05

§41,42. Рассмотреть теоретический материал.Упр.388,394.

§41,42, упр.391;

упр.398 (1-5 предложения)

19.05

Словосочетание и простое предложение (повторение).Упр.399,400.

Упр.403

8

Русская литература

19.05

Ю.П.Казаков «Голубое и зелёное»

Составить 10-15 вопросов для викторины по тексту. (письменно)

 

22.05

Авторская концепция человека и будущего в рассказе К.Саймака “Когда в доме одиноко”

Ответить на вопрос 2 (с.301)

10

Обществоведение

18.05

Урок обобщения.

С.227 -2228, ответить на 5 вопросов (на выбор) (письменно)

11

Обществоведение

18.05

Урок обобщения.

С.252 -253, ответить на 5 вопросов (на выбор) (письменно)

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

5

Русский язык

12.05

§21.

Упр.207,208,211

§21, упр.212

14.05

§22.

 Упр.217, 219, 221

§22, упр.223  (письменно); 222 (устно)

15.05

§23.Правило на с.115.

Упр.230, 233, 234

§23, упр.231 (письменно).

Русская литература

11.05

Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».

С.105-107 (прочитать статью);

с.107-117(прочитать главы 1-4).

Выполнить задание 3 ( с.123).

 

14.05

Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».

С.117-122 (прочитать главы 5-6).

Выполнить задание 4,5 ( с.123).

 

7

Русский язык

12.05

§57,58.Рассмотреть таблицу (с.252-253). Упр.449,450,455

§54, упр.457

15.05

§59,60. Рассмотреть теоретический материал (с.256-257,261,264). Упр.462,463.

§55,56, упр.466

Русская литература

12.05

Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц».

С.187-189 (прочитать статью о писателе.);

С.189-233. (прочитать произведение).

Выучить отрывок наизусть. (на выбор)

С.224  ( Начало:И Маленький принц возвратился к Лису… .Окончание :Я в ответе за мою розу… - повторил Маленький принц.)

С.229-230 (Начало: Ночью ты посмотришь на звёзды… . Окончание: Вот какую злую шутку я с тобой сыграю.)

Написать письмо автору от имени Маленького принца о том, как идёт жизнь на его планете после возвращения с Земли.

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

5

Русский язык

30.04

§18. Выписать слова-

понятия из правила (лексика, лексическое значение, прямое и переносное значение слова). Упр.181.

§18, упр.182

Русская литература

30.04

И.С.Тургенев «Муму».

С.83-84 (прочитать статью);

с.85-89(прочитать текст).

Составить рассказ «Жизнь Герасима в Москве.»

 

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Домашнее задание

5

Русский язык

21.04

§15. Выписать слова-

исключения из правила. Упр.152,153(предложения 1-5)

§15, упр.153 (предложения 6-11)

23.04

§16. Выписать слова-

исключения из правила. Упр.158, 162.

§16, упр.163

24.04

§17.Правило на с.91.

Упр.165, 171

§17, упр.172 (письменно). Ответы на вопросы рубрики «Проверяем себя (устно)» с.95

Русская литература

20.04

М.Ю. Лермонтов «Бородино».

С.75-76 (прочитать статью);

с.76-80(прочитать текст).

Выучить отрывок наизусть с.76 -77. (Скажи-ка дядя, ведь не даром… до слов –…О русские штыки?).

Выполнить задание7 ( с.81).

 

23.04

М. Ю. Лермонтов «Бородино».

Ответить на вопросы 1-4 ( с.80-81). (письменно).

 

Прочитать статью «В мастерской художника слова: строфа» (с.82).

Выписать понятие «строфа»

7

Русский язык

21.04

§54.Расмотреть таблицу (с.230,233). Упр.420,422(предложения 1-4)

§54, упр.427

24.04

§55,56. Рассмотреть теоретический материал (с.236-246). Упр.431,436,442

§55,56, упр.446

Русская литература

21.04

А.Г.Алексин. «А тем временем где-то…».

С.137-138 (прочитать статью о писателе.); ответить на вопрос 1 после статьи.

С.137-186. (прочитать произведение). Ответить на вопросы 1-3 ( с.186)

Выполнить задания 4,6 ( с.186).

9

 

 

Обществоведение

20.04

§17. Ответить на вопрос: «Какие права есть у ребёнка?» (письменно)

§17.Ответить на вопросы 1,2 (с.157).

21.04

§17. Ответить на вопрос «Почему незнание закона не освобождает от ответственности?» (письменно)

§12-17. Ответить на вопросы и задания 1,2,4 (с.158).

10

Обществоведение

20.04

§21. Выписать понятия «религия», «веротерпимость». Создать краткий конспект.

§21. Ответить на вопросы и задания

 4-6 ( с.189).

11

Обществоведение

20.04

§23. Создать краткий конспект.

§23. Написать эссе на тему: «Современный мир спасёт…»

 

свернуть

Семейко Нина Иосифовна

Обратная связь semeykonina@mail.ru, вайбер +375292009895
развернуть

Сямейка Ніна Іосіфаўна

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

18.05

Р.Баравікова”Гальштучнік”

Падрыхтаваць пераказ эпіэода з твора.

Адказаць на пытанні да твора.

Беларуская мова

18.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага  за год.

 

7

Беларуская мова

18.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год.

Практ.388

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

19.05

Р.Баравікова “Гальштучнік”

Намаляваць далёкую планету,якая ўяўляецца вучням.

Беларуская мова

19.05

Кантрольны дыктант

Паўт.& 53,

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

Беларуская літаратура

20.05

Л.Дайнека”Меч князя Вячкі”.

С.224,пыт.4

7

Беларуская мова

20.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год..

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

10

Беларуская літаратура

22.05

Урок дадатковага чытання.

 

Беларуская мова

22.05

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год.

 

7

Беларуская літаратура

22.05

Л.Дайнека”Меч князя Вячкі”.Характарыстыка вобразаў твора.

С.224,пыт.7

 

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

11.05

А.Звонак”Гарбуз".Байка як літаратурны жанр.

Перачытаць артыкул “Пра байку”.Выразнае чытанне байкі А.Звонака”Гарбуз”.

Адказаць на пытанні да твора.

Беларуская мова

11.05

Няпэўныя займеннікі,іх ужыванне і правапіс.(усе практыкаванні выконваць)

& 53,практ.389

7

Беларуская мова

11.05

Выклічнік як часціна мовы.Дэфіс  у выклічніках. Знакі прыпынку ў сказах з выклічнікамі.

& 49-50,практ.364

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

12.05

У.Корбан”Малпін жарт”.

Выразнае чытанне байкі У.Корбана”Малпін жарт”.Намаляваць ілюстрацыю да твора.

Беларуская мова

12.05

Адмоўныя  займеннікі,іх змяненне,утварэнне і правапіс.

& 53,практ.394

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

Беларуская літаратура

13.05

Мастацкая літаратура і навука.Цётка “Шануйце роднае слова!”

С.168,пыт.1-2

7

Беларуская мова

13.05

Пераход  слоў  з адной часціны мовы ў іншую.

& 51,практ.369(1-3)

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

10

Беларуская літаратура

15.05

Маральна-этычны змест п’есы “Зацюканы апостал”.

Распрацаваць эскіз афішы да п’есы “Зацюканы апостал”.Падрыхтавацца да тэматычнага кантролю па творы.

Беларуская мова

15.05

Падагульненне па тэме”Займеннік як часціна мовы”.Праверачная работа па тэме”Займеннік”.(1 варыянт).

& 53,практ.396

7

Беларуская літаратура

15.05

У.Караткевіч.Нарыс”Зямля пад белымі крыламі”.

Прачытаць 1-5 раздзелы.Адказаць на пытанні да іх.

 

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

04.05

Я.Маўр”Багіра”.Кампазіцыя літаратурнага твора.

С.252-254.Запісаць у сшытак ,што такое кампазіцыя твора.

Беларуская мова

04.05

Зваротны займеннік сябе.Прыналежныя займеннікі,іх ужыванне і правапіс.(усе практыкаванні)

& 53,практ.359

7

Беларуская мова

04.05

Правапіс часціц.Марфалагічны разбор.

& 45,практ.330

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

05.05

Я.Колас.”Конь і сабака”.

Вывучыць байку “Конь і сабака”на памяць

Беларуская мова

05.05

Указальныя займеннікіі азначальныя займеннікі,іх змяненне,утварэнне і правапіс.

& 53,практ.378

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

Беларуская літаратура

06.05

Паэзія ў прозе і прозаў паэзіі

Знайсці ў вядомых празаічных творах радкі з адзнакамі вершаванага твора

7

Беларуская мова

06.05

Часціцы не,ні,іх адрозненне.Правапіс не(ня),ні з рознымі часцінамі мовы. мовы.Асноўныя разрады часціц.

& 46-47,практ.349

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

10

Беларуская літаратура

08.05

Характарыстыка персанажаў п’сы”Зацюканы апостал”,іх  сімвалічнасць і падкрэсленая абагульненасць.

С.290,пыт.3-5.

Беларуская мова

08.05

Пытальныя і адносныя займеннікі,іх змяненне,утварэнне і правапіс

& 53,практ.384

7

Беларуская літаратура

08.05

М.Танк .”Дрэвы паміраюць…”.А.Разанаў.”У парку…”.

Верш М.Танка “Дрэвы паміраюць…” на памяць

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

7

Беларуская літаратура

29.04

Паэзія ў прозе і прозаў паэзіі

Знайсці ў вядомых празаічных творах радкі з адзнакамі вершаванага твора

7

Беларуская мова

29.04

Часціца як службовая часціна мовы.Асноўныя разрады часціц.

& 43-44,практ.325

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

10

Беларуская літаратура

01.05

Андрэй Макаёнак.Кароткія звесткі аб жыцциі і  творчасціЖанравая адметнасць п’есы “Зацюканы апостал”

С.290,пыт.3-5.Скласці цытатную характарыстыку персанажаў

Беларуская мова

01.05

Змяненне займеннікаў.Асабовыя займеннікі,іх змяненне,утварэнне і правапіс

& 53,практ.353

7

Беларуская літаратура

01.05

З.Бядуля”Шчасце не ўзолаце”

Выразнае чытанне твора

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

10

Беларуская літаратура

24.04

Ідэйна-мастацкі змест рамана “Каласы пад сярпом тваім”

С.275,пыт.2

Беларуская мова

24.04

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Лічэбнік”

Падрыхтаваць паведамленне пра лічэбнік як часціну мовы

 

7

Беларуская мова

20.04

Злучнік як службовая часціна мовы

 

& 38-39,практ277

7

Беларуская мова

22.04

Злучальныя і падпарадкавальныя злучнікі

 

&40-41,практ.295

7

Беларуская літаратура

22.04

М.Лупсякоў”Мэры Кэт”.Вобраз галоўнага героя твора.

Урывак на памяць(пачынаючы са слоў:”Я  чую…Я чую,як шуміць вецер…”--і да канца твора.

 

7

Беларуская літаратура

24.04

Урок дадатковага чытання.А.Васілевіч”Горкі ліпавы мёд”

Падрыхтавацца да тэматычнага кантролю да раздзела(с.159-160)

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

Беларуская літаратура

25.04

Я.Маўр”Багіра”

Падрыхтаваць вусную замалёўку”Дёс Багіры”

Беларуская мова

25.04

Займеннік як часціна мовы

& 50,практ.340

7

Беларуская мова

25.04

Падпарадкавальныя злучнікі,іх ужыванне

 

 

 

 

 

 

 

 

свернуть

Пытель Ольга Вячеславовна

Обратная связь вайбер +375336737101
развернуть

Пытель Ольга Вячеславовна

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

Беларуская мова

12.05

 

13.05

 

15.05

 

 

Параграф 43. Пр.343, 344, 346

 

Параграф  44. Пр.347, 348.

 

Параграф 46. Пр. 354.

 

Пр.345

 

Пр. 349

 

Пр.355

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

5

Беларуская мова

12.05

 

13.05

 

15.05

 

 

Параграф 28. Пр.209, 211

 

Параграф  28. Пр.213, 215,216.

 

Параграф  29. Пр.220, 221,222

 

Пр.210

 

Пр. 217

 

Пр.224

5

Беларуская літаратура

 

13.05

 

 

 

 

 

 

15.05

 

 У.Караткевіч “Былі ў мяне мядзведзі”

 

 

 

 

 

Вобраз Бурыка і яго сяброўства з Сяргеем

 

Вусная характарыстыка Сяргея

 

 

 

 

Сачыненне “Мой дамашні сябар” (пра сваю хатнюю жывёліну)

 

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

10

Беларуская мова

05.05

 

06.05

 

08.05

 

 

Параграф 40. Пр.329, 330, 333

 

Параграф  41,42. Пр.335, 336.

 

Параграф 42. Пр. 337, 338

 

Пр.334

 

Пр. 340

 

Пр.342

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

5

Беларуская мова

05.05

 

06.05

 

08.05

 

 

Параграф 25. Пр.187, 188,192

 

Параграф  26. Пр.194, 195,197.

 

Параграф  27. Пр.200, 201,202

 

Пр.191

 

Пр. 198

 

Пр.206

5

Беларуская літаратура

 

06.05

 

 

 

 

 

 

08.05

 

 У.Караткевіч “Былі ў мяне мядзведзі”

 

 

 

 

 

Вобраз Бурыка і яго сяброўства з Сяргеем

 

Дачытаць апавяданне. Адказаць на пытанне №8 вучэбнага дапаможніка

 

Прыгадаць смешныя здарэнні, што адбыліся з Бурыкам

 

Класс

Предмет

Дата

Материал для самостоятельного изучения

Домашнее задание

5

Беларуская мова

29.04

 

01.05

 

 

Параграф 23. Пр.178, 179

 

Параграф  24. Пр.181, 182.

 

 

 

Пр.180

 

Пр. 184

 

5

Беларуская літаратура

29.04

 

 

 

 

01.05

Г. Далідовіч. Апавяданне “Страта”

 

 

 

 У.Караткевіч “Былі ў мяне мядзведзі”

Параўнальная характарыстыка Стася і Міці

 

 

Разгорнутае паведамленне пра першую сустрэчу Сяргея з Бурыкам

 

 

Клас

Прадмет

Дата

Матэрыял для самастойнага вывучэння

Дамашняе заданне

5

Беларуская мова

21.04.2020

 

 

22.04.2020

 

 

 

24.04.2020

Падагульненне. С.79-81

 

Параграф 22. Пр.171,172.

 

 

Параграф 23. Пр.177,178.

Пр. 169

 

 

Пр. 173

 

 

 

Пр. 179

 

 

5

Беларуская літаратура

22.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

24.04.2020

Г.Далідовіч. Апавяданне “Страта”

 

 

 

 

 

Апісанне душэўнага стану Стася

Перачытаць 1 і 2 часткі, падабраць да іх назвы, адказаць на пытанні.

 

 

Дачытаць апавяданне, падабраць назвы да наступных частак

10

Беларуская мова

 

 

21.04.2020

 

 

 

22.04.2020

 

 

 

24.04.2020

Параграф 35,36. Пр.309,311.

 

Параграф 37. Пр.314,315,317.

 

 

Параграф 38. Пр.322,323.

 

 

Пр.312

 

 

 

Пр.321

 

 

 

Пр. 324

 

 

 

 

свернуть

Щучка Людмила Васильевна

Обратная связь вайбер +375292370309
развернуть

Щучка Людмила Васильевна

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

5

Всемирная

История

20.05

 

21.05

Религия древних римлян. Христианство в Римской империи.

Падение Западной Римской империи   

п.27-28, вопросы и задания

 

п.29, вопросы и задания

7

Гісторыя Беларусі

20.05

 

22.05

Спробы палітычных рэформ у Рэчы Паспалітай.Паўстанне 1794г.

 

Культура

п.27-28, заданне 5

 

 

п.29, заданні 1-4

10

Гісторыя Беларусі

20.05

 

21.05

Удзел БССР у заснаванні ААН

Урок абагульнення

п.28, заданні 1-3

 

с.168

6

Гісторыя Беларусі

20.05

 

22.05

Развіццё феадальнага грамадства.Развіццё гарадоў

 

Этнічнае развіццё і культура

п.11-12, пытанні

 

 

п.13-14,пытанні

11

Гісторыя Беларусі

20.05

 

22.05

Выніковае абагульненне

 

Паўтарэнне

с.205

             

 

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

5

Всемирная

История

13.05

 

14.05

Рим - столица империи

Культура Древнего Рима      

п.25, вопросы и задания

 

п.26, вопросы и задания

7

Гісторыя Беларусі

13.05

 

15.05

Адукацыя, навука і грамадская-палітычная думка

 

Літаратура і мастацтва

п.23, заданне 5

 

п.24, заданні 1-4

10

Гісторыя Беларусі

13.05

 

14.05

Вызваленне БССР ад германскіх захопнікаў

Уклад беларускага народа ў Перамогу над фашысцкай Германіяй

п.26, заданні 1-8

п.27, заданні 1-8

6

Гісторыя Беларусі

13.05

 

15.05

Княжанне Вітаўта

 

“Вялікая вайна” і Грунвальдская бітва

п.7, пытанні1-8

 

 

п.8,пытанні1-8

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

5

Всемирная

История

06.05

 

07.05

Падение Римской республики и создание империи

Римская империя. Власть римских императоров            

п.23, вопросы и задания

 

п.24, вопросы и задания

7

Гісторыя Беларусі

06.05

 

08.05

Паўночная вайна

 

Грамадска- палітычнае жыццё ў п.п.18ст.

п.20, заданне 5

 

п.21, заданні 1-4

10

Гісторыя Беларусі

06.05

 

07.05

Пачатак масавай барацьбы супраць германскіх акупантаў

Разгортванне народнай барацьбы на тэрыторыі Беларусі

п.24, заданні 1-8

п.25, заданні 1-8

11

Гісторыя

Беларусі

06.05

 

08.05

Знешнепалітычная дзейнасць

 

Развіццё узаемаадносін паміж Беларуссю і Расіяй

п.24 с.163-169, пытанні пасля параграфа

п.25, пытанні пасля параграфа

           

 

КЛАСС

ПРЕДМЕТ

ДАТА

МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

5

Всемирная

История

22.04

 

23.04

Ранняя Римская Республика

 

 

Завоевание Римом Италии             

п.17, вопросы и задания

 

п.18, вопросы и задания

7

Гісторыя Беларусі

22.04

 

24.04

Этнічныя працэсы

 

Казацка-сялянская вайна

п.16, заданне 6

 

п.17, заданні 4.5

9

Гісторыя Беларусі

20.04

 

23.04

Распад каланіяльнай сістэмы.Лакальныя войны і канфлікты

КНР

п.39,46 пытанні і заданні

п.40,41пытанні і заданні

10

Гісторыя Беларусі

22.04.

 

23.04

Беларуская культура ў Заходняй Беларусі

Пачатак Другой сусветнай вайны

п.19, заданне 1

п.21, заданні 5-7

11

Гісторыя

Беларусі

22.04

 

24.04

Станаўленне дзяржаўнага суверэнітэту

Грамадска-палітычнае жыццё ў др.п.1990-хгг.-пач 21ст.

п.19, пытанні 4,9

п.20-21, пытанне 2

           
свернуть

Кудласевич Валентина Алексеевна

Обратная связь вайбер +375336019072
развернуть

Кудласевіч Валянціна Аляксееўна

 

класс

предмет

дата

материал для самостоятельного изучения

домашнее задание

7

Хімія

20.05.

Узаемадзеянне кіслот і шчолачаў.

Пар.27, зад.5,7

8

Хімія

18.05.

Малярная канцэнтрацыя рэчываў.

Пар.51, зад.3,4,6

8

Хімія

20.05.

Масавая доля і малярная канцэнтрацыя.

Пар.50, зад.8

Пар.51, зад.7

9

Хімія

18.05.

Прымяненне металаў і сплаваў

Пар.52, зад.3,4,6

Пар.51, зад.3,5,7

9

Хімія

21.05.

Хімія вакол нас.

Пар.53, зад.4,5

Пар.54, зад.5,8

10

Хімія

19.05.

Поліамідныя валокны.

Пар.54, зад.4,6

10

Хімія

20.05.

Бялкі.

Пар.55, зад.4,8

Пар.56, зад.2,4,8

11

Хімія

20.05.

Жалеза. Карозія жалеза.

Пар.56, зад.2,4

Пар.54, зад.2,4

11

Хімія

21.05.

Значэнне металаў В-груп.

Пар.55,

10

Біялогія

20.05.

Селекцыя.

Пар.50,51

10

Біялогія

21.05.

Асноўныя напрамкі біятэхналогіі.

Пар.52

11

Біялогія

20.05.

Пагроза экалагічных катастроф.

Пар.50

11

Біялогія

21.05.

Рацыянальнае прыродакарыстанне.

Пар.51

 

 

класс

предмет

дата

материал для самостоятельного изучения

домашнее задание

7

Хімія

06.05.

Вада. Значчэнне вады. Ахова вадаемаў

Пар.25, зад.5,8,10

10

Хімія

05.05.

Хімічныя уласцівасці цэлюлозы

Пар.50, зад.5,6

 

 

06.05.

Аміны

Пар.51, зад. 6,7

 

класс

предмет

дата

материал для самостоятельного изучения

домашнее задание

7

Хімія

22.04.

Солі. Формулы і назвы салей

Пар.24, заданні

 

 

29.04.

Паўтарэнне тэмы “Вадарод”. Выкананне задання 6 стр.143, задання 3,4 стр.148.

Паўтарэнне пар. 20-24

9

Хімія

20.04.

Карозія металаў

Пар. 46

 

 

23.04.

Злучэнне металаў:асноўныя аксіды, асновы

Пар.47, заданні 2,5,8

 

 

25.04.

Злучэнні металаў: амфатэрныя аксіды і гідрааксіды

Пар.47, зад.4; пар.48,зад.2,5

 

 

30.04.

Солі металаў

Пар.48, зад.6,7,8

10

Хімія

21.04.

Поліцукрыды. Крухмал.

Пар.47, зад.3,6

 

 

22.04.

Хімічныя уласцівасці крухмалу

Пар.48, зад. 6,7

 

 

28.04.

Цэлюлоза

Пар.49,зад.6,7

11

Хімія

22.04.

Аксіды вугляроду. Вугальная кіслата.

Пар.47, зад.7; пар.48, зад.3

 

 

23.04.

Аксід крэмнію. Крэмніевая кіслата.

Пар.48,зад.7

 

 

29.04.

Становішча металаў у першай сістэме

Пар.49,зад.2,4,5

 

 

30.04.

Агульныя хімічныя ўласцівасці металаў

Пар.50, зад.5а,6

11

Біялогія

22.04.

Паняцце біясферы, межы біясферы

Пар.45, зад.2,4

 

 

23.04.

Кампаненты біясферы

Пар.46, стр.200-202

 

 

29.04.

Біяхімічныя функцыі жывога

Пар.46, зад.2,4

 

 

30.04.

Кругаварот рэчываў у біясферы

Пар. 47, зад. 4,5; стр.204-208

 

свернуть

Новак Вера Андреевна

Обратная связь вайбер +375292256579
развернуть

Карпцова Галина Иосифовна

Обратная связь вайбер +375298066576
развернуть