Второй день методической  недели по теме «Учебно-познавательная деятельность учащихся на учебных занятиях посредством визуализации учебной информации».

Второй  день  методической  недели  проходил  под  девизом  «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его труда, эрудиции».

В ходе проведения литературной викторины учащиеся учились работать в команде, подчиняться заданным правилам игры. Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса, расширению кругозора и углублению знаний по русской литературе. В целом литературная викторина «По страницам любимых книг» вызвала у учащихся положительный эмоциональный отклик, о чем свидетельствуют их высказывания после мероприятия и общий настрой во время его проведения. Для закрепления и систематизации учебного материала учитель использовал приёмы «Составление кластера» и «Лента времени», что способствовало развитию умений предполагать, анализировать, структурировать, дополнять, фиксируя главное. Также использовалась мультимедийная презентация, видеофрагменты фильмов на протяжении всего мероприятия.

Посещение открытого урока географии  Блоцкой Е.А. свидетельствует о том, что урок был спланирован методически грамотно. Развитие познавательного интереса, формирование общеметодических умений и навыков происходит за счет использования мультимедийной презентации (средств визуализации), иллюстрированного материала. На уроке использовались такие приемы визуализации, как «Облако слов», «Кластер», «Лента времени», «Кроссенс». Использовались приемы «Путаница», «Найди лишнее».

Учителями сделан самоанализ открытых уроков.