Учащимся

ПАЛАЖЭННЕ

аб вучнёўскім самакіраванні  

ў ДУА “Кароціцкая сярэдняя школа”

1. Агульныя палажэнні

1.1. Дадзенае Палажэнне распрацавана ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Уставам установы адукацыі, іншымі нарматыўнымі прававымі дакументамі і рэгламентуе дзейнасць органаў вучнёўскага самакіравання дзяржаўнай ўстановы адукацыі “Кароціцкая сярэдняя школа” (далей – установы адукацыі) .

1.2. Вучнёўскае самакіраванне - орган самакіравання навучэнцаў установы адукацыі.

1.3. Вучнёўскае самакіраванне ажыццяўляе сваю дзейнасць у адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Статутам школы, сапраўдным палажэннем.

1. Мэта вучнёўскага самакіравання

2.1.   Мэтай вучнёўскага самакіравання з’яўляецца рэалізацыя права навучэнцаў на ўдзел у кіраванні ўстановай адукацыі, фарміраванне дэмакратычных асноў арганізацыі адукацыйнага працэсу.

1. Задачы вучнёўскага самакіравання

Задачы дзейнасці вучнёўскага самакіравання:

3.1.   стварыць  спрыяльныя ўмовы для самарэалізацыі вучняў;

3.2.  развіваць ў вучняў сацыяльную ініцыятыву, творчасць і адказнасць, камунікатыўныя уменні і навыкі;

3.3.   забеспячыць супрацоўніцтва паміж педагогамі і навучэнцамі;

3.4.   спрыяць набыццю навучэнцамі вопыту кіраўніцкай дзейнасці.

1. Функцыі вучнёўскага самакіравання

Функцыямі  вучнёўскага самакіравання заключаюцца ў наступным:

4.1. уключэнне падлеткаў у працэс калектыўнай дзейнасці;

4.2. развіццё  і выхаванне  культуры  зносін падлеткаў;

4.3. прафілактыка процівапраўных паводзін;

4.4. арганізацыя  ўмоў  для выбару падлеткамі сваёй  стратэгіі, матывацыі да пазітыўнай самарэалізацыі ў соцыуме;

4.5. стрыяць набыццю  навыкаў  пазітыўных зносін, уменню весці канструктыўны дыялог, публічна выступаць.

5 . Структура вучнёўскага самакіравання

5.1. Вучнёўскае самакіраванне ў школе ўключае некалькі узроўняў.

5.1.2  Першы ўзровень- савет класа.

5.1.3. Усе навучэнцы школы з'яўляюцца членамі калектыву класа, таму асноўныя пытанні, звязаныя з дзейнасцю ўстановы адукацыі, вырашаюцца ў першасным калектыве.

5.1.4. Кожны клас выбірае са свайго складу старасту і намесніка старасты, адказных па напрамках (па меркаванні класнага калектыву).

5.1.5.  Вышэйшым органам самакіравання ў класе з'яўляецца савет класа, які збіраецца па неабходнасці (не радзей 1 разы на чвэрць) і дзе плануецца праца калектыву класа, падводзіцца вынік працы за пэўны прамежак часу, выбіраецца  прадстаўнік  для ўдзелу ў дзейнасці савета вучнёўскага самакіравання ўстановы адукацыі.

5.1.6. Савет класа адказвае за справы ўнутры класа, за ўдзел у агульнашкольных справах, рыхтуе інфармацыю і прапановы ў вышэйстаячыя органы вучнёўскага самакіравання.

5.2.1.  Другі ўзровень-савет вучнёўскага самакіравання ўстановы адукацыі. 

5.2.2. Вышэйшым органам вучнёўскага самакіравання з'яўляецца савет вучнёўскага самакіравання, які збіраецца адзін раз у чвэрць (у пачатку чвэрці) для вырашэння актуальных  пытанняў жыцця вучнёўскага калектыву.

5.2.3. У склад савета вучнёўскага самакіравання ўваходзяць прадстаўнікі кожнага класа. З іх ліку шляхам адкрытага галасавання абіраецца старшыня савета вучнёўскага  самакіравання, яго намеснік і сакратар тэрмінам на адзін год.

5.2.4. Функцыямі савета вучнёўскага самакіравання з'яўляюцца: калектыўнае вылучэнне ідэй; калектыўнае планаванне і прагназаванне вынікаў, аналіз і іх ацэнка; распрацоўка праектаў розных калектыўных творчых спраў; кантроль за выкананнем наяўных традыцый; кантроль выканання прынятых рашэнняў; аналіз працы камітэтаў па напрамках дзейнасці.

5.3. Трэці ўзровень - удзел старшыні савета вучнёўскага самакіравання ў рабоце савета ўстановы адукацыі.

1. Абавязкі членаў савета школьнага самакіравання

Члены савета вучнёўскага самакіравання абавязаны:

6.1. Выконваць патрабаванні Статута ўстановы адукацыі, рашэнні савета  вучнёўскага самакіравання, правілы ўнутранага распарадку для навучэнцаў.

6.2. Паважаць гонар і годнасць удзельнікаў адукацыйнага працэсу.

6.3. Клапаціцца пра гонар установы адукацыі  і працягу яе традыцый, аўтарытэту, прэстыжу.

6.4. Асабістым прыкладам фарміраваць у навучэнцаў беражлівыя адносіны да школьнай маёмасці, выкарыстання электрычнасці, вады.

1. Правы членаў вучнёўскага самакіравання

Члены савета вучнёўскага самакіравання маюць права:

7.1. Права на атрыманне інфармацыі аб арганізацыі адукацыйнага працэсу ва ўстанове адукацыі.

7.2. Права на адкрытую і матываваную ацэнку поспехаў у навучанні і паводзінах.

7.3. Права на арганізацыю школьнага жыцця, культурных, адукацыйных, спартыўных і забаўляльных мерапрыемстваў у адпаведнасці з уласнымі патрэбамі і магчымасцямі.

7.4. Права вызначэнне віду дзейнасці і структуры органаў вучнёўскага самакіравання.

7.5. Права прадстаўляць інтарэсы навучэнцаў у адміністрацыі ўстановы адукацыі, на саветах установы адукацыі, сходах, прысвечаных вырашэнню жыцця установы адукацыі.

7.6.  Права ўносіць прапановы ў план выхаваўчай работы ўстановы адукацыі.

7.7.  Права карыстацца арганізацыйнай падтрымкай педагогаў.

7.8. Права ўсталёўваць адносіны і арганізоўваць сумесную дзейнасць з органамі вучнёўскага самакіравання іншых устаноў адукацыі.

7.8. Права абіраць і быць абраным у органы вучнёўскага самакіравання ўстановы адукацыі.

7.9. Права свабоднага ўступлення і выхаду з органаў самакіравання.

1. Органы вучнёўскага самакіравання і педагагічны калектыў

8.1. Педагагічны калектыў стварае ўмовы для актыўнай і творчай дзейнасці вучнёўскага самакіравання, аказвае дапамогу ў матывацыі навучэнцаў да выканання грамадскіх даручэнняў, развіццю сацыяльнай ролі навучэнцаў.

8.2.Супрацоўніцтва педагогаў і навучэнцаў ажыццяўляецца ў сумесных органах вучнёўскага самакіравання пры арганізацыі і правядзенні масавых спраў, творчых і дзелавых гульняў, сумесных абмеркаваннях пытанняў жыцця ўстановы адукацыі на саветах установы адукацыі, сходах, нарадах.

8.3. За органамі вучнёўскага самакіравання ў якасці куратараў замацоўваюцца педагог-арганізатар і намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце.

1. Узаемадзеянне органаў вучнёўскага самакіравання

9.1.Узаемадзеянне ажыццяўляецца з адміністрацыяй і педагогамі ўстановы адукацыі, моладзевымі і дзіцячымі аб'яднаннямі, органамі самакіравання іншых устаноў адукацыі.

1. Дакументацыя органаў вучнёўскага самакіравання

10.1. Палажэнне аб вучнёўскім самакіраванні.

10.2. План работы савета вучнёўскага самакіравання.

10.3. Пратаколы пасяджэнняў савета вучнёўскага самакіравання.

10.4. Склад  савета вучнёўскага самакіравання.

Ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсов и аналогов, а также за распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива

   В соответствии со статьей 10 Закона «О наркотических средствах, психотропных веществах, их прекурсорах и аналогах».

Ответсвенность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов  (ст. 328  Уголовного кодекса Республики Беларусь ( часть 1 ст. 328 хранение, часть 3 ст. 328 сбыт)).

1. Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов –

наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.

2. Незаконные с целью сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов –

наказывается лишением свободы на срок от пяти до восьми лет с конфискацией имущества или без конфискации.

3. Действия, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные группой лиц, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей, статьями 327, 329 или 331 настоящего Кодекса, либо в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, либо в отношении особо опасных наркотических средств, психотропных веществ, либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов на территории учреждения образования, организации здравоохранения, воинской части, исправительного учреждения, арестного дома, в местах содержания под стражей, лечебно-трудовом профилактории, в месте проведения массового мероприятия либо заведомо несовершеннолетнему –

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

4. Действия, предусмотренные частями 2 или 3 настоящей статьи, совершенные организованной группой либо сопряженные с изготовлением или переработкой наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов с использованием лабораторной посуды или лабораторного оборудования, предназначенных для химического синтеза, –

наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

5. Действия, предусмотренные частями 2–4 настоящей статьи, повлекшие по неосторожности смерть человека в результате потребления им наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, –

наказываются лишением свободы на срок от двенадцати до двадцати пяти лет с конфискацией имущества или без конфискации.

Примечание. Лицо, добровольно сдавшее наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры или аналоги и активно способствовавшее выявлению или пресечению преступления, связанного с незаконным оборотом этих средств, веществ, изобличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем, освобождается от уголовной ответственности за данное преступление.

Ответственность за распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива.

В случае, если алкогольные напитки для несовершеннолетних приобретаются взрослыми лицами, равно как и при распитии алкоголя с несовершеннолетними, что зачастую, взаимосвязано, подобные лица привлекаются к административной ответственности по ст. 17.4 КоАП Республики Беларусь и на них может быть наложено административное взыскание в виде штрафа в размере от 10 до 30 базовых величин.

                                                                                                                         В свою очередь несовершеннолетние, распивающие алкогольные напитки или пиво, либо появляющиеся в общественных местах в пьяном виде, привлекаются к административной ответственности по ст. 17.3 КоАП Республики Беларусь и на них налагается административное взыскание в виде штрафа в размере до 8 базовых величин. В случае если несовершеннолетний не достиг возраста привлечения к административной ответственности, который за данное правонарушение предусмотрен с 16 лет, к административной ответственности по ст. 9.4 КоАП Республики Беларусь могут быть привлечены его родители, что черевато наложением административного взыскания в виде штрафа в размере до 10 базовых величин.

Штрафы для пешеходов: как наказывают за отсутствие фликера

Госавтоинспекция усилит контроль за ношением фликеров. Как отмечается, в рамках республиканской профилактической акции «Стань заметней!» сотрудники ГАИ будут обращать особое внимание на использование пешеходами фликеров в темное время суток.

К пешеходу, допустившему нарушение ПДД, применяется административное взыскание в виде предупреждения либо штрафа в размере от 1 до 3 базовых величин – от 24,5 до 73,5 рублей.

Такое же наказание за нарушение Правил предусмотрено для велосипедистов, а также для лиц, которые управляют гужевыми повозками.

В случае, если пешеход находится в состоянии опьянения или отказывается от прохождения в установленном порядке проверки, предусмотрен штраф на сумму от 3 до 5 базовых величин – от 73,5 до 122,5 рублей.

Активная пропаганда применения световозвращающих элементов пешеходами началась в Беларуси в 2006 году. Указом Президента Республики Беларусь от 28.11.2005 № 551 «О мерах по повышению безопасности дорожного движения» были утверждены Правила дорожного движения, в которых появилась норма об обязанности пешеходов обозначать себя световозвращающими элементами в темное время суток при движении по краю проезжей части дороги (п. 17.1. ПДД).

Световозвращатель (фликер) делает пешехода на темной дороге заметным в свете фар на расстоянии до 400 метров.

А это дает водителю дополнительное время на принятие наиболее правильного решения во избежание наезда на пешего участника дорожного движения.

ГАИ обращает внимание, что размещать световозвращающие подвески, повязки, браслеты, значки и необходимо так, чтобы они были видны водителю, а не закрыты складками одежды, сумками или зонтами.

Основная причина всех несчастных случаев с несовершеннолетними на дороге заключается в несоблюдении ПДД и низкой культуре поведения, как водителей транспортных средств, так и детей.

Что касается нарушений ПДД со стороны несовершеннолетних, то согласно ст.4.3 ПИКОАП РБ административной ответственности подлежит физическое лицо, достигшее ко времени совершения правонарушения шестнадцатилетнего возраста, однако физическое лицо, совершившее запрещенное Кодексом об административных правонарушениях деяния в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, подлежат административной ответственности за следующие правонарушения:

1) за умышленное причинение телесного повреждения (статья 9.1);

2) за мелкое хищение (статья 10.5);

3) за умышленные уничтожение либо повреждение имущества (статья 10.9);

4) за нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках (статья 15.29);

5) за жестокое обращение с животными (статья 15.45);

6) за разжигание костров в запрещенных местах (статья 15.58);

7) за мелкое хулиганство (статья 17.1);

8) за нарушение правил, обеспечивающих безопасность движения на железнодорожном или городском электрическом транспорте (части первая - третья, пятая статьи 18.3);

9) за нарушение правил пользования средствами железнодорожного транспорта (статья 18.4);

10) за нарушение правил пользования транспортным средством (статья 18.9);

11) за нарушение правил пользования метрополитеном (статья 18.10);

12) за нарушение требований по обеспечению сохранности грузов на транспорте (статья 18.34);

13) за повреждение историко-культурных ценностей (статья 19.4);

14) за нарушение порядка вскрытия воинских захоронений и проведения поисковых работ (статья 19.7);

15) за незаконные действия в отношении газового, пневматического или метательного оружия (статья 23.46);

16) за незаконные действия в отношении холодного оружия (статья 23.47).

3. Не подлежит административной ответственности физическое лицо, достигшее возраста, предусмотренного частями первой или второй настоящей статьи, если будет установлено, что вследствие отставания в умственном развитии, не связанного с психическим расстройством (заболеванием), оно во время совершения деяния было не способно сознавать его фактический характер или противоправность.

Стоит отметить, что административная ответственность за нарушение правил дорожного движения наступает с 16 лет. Административные материалы

составленные в отношении правонарушителя в возрасте от 16 до 18 лет рассматриваются комиссией по делам несовершеннолетних при Столинском районном или городском исполнительном комитете, в зависимости от места проживания несовершеннолетнего.

В случае, если несовершеннолетний не достиг возраста привлечения к ответственности, за совершение им противоправного деяния к административной ответственности привлекаются оба родителя по ст. 9.4 КоАП РБ, так как согласно ст. 76 Кодекса о браке и семье Республики Беларусь, «отец и мать имеют равные права и обязанности в отношении своих детей» (справочно: Статья 9.4. «Невыполнение обязанностей по воспитанию детей» 1). Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние, – влечет предупреждение или наложение штрафа в размере до десяти базовых величин. 2). То же деяние, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, – влечет наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин).

Наибольшее количество происшествий с участием детей подросткового возраста происходит в субботу и воскресенье. Именно в эти дни необходимо особенно пристально следить за детьми, исключить возможность их доступа к ключам от автомобилей и мотоциклов, запретить управление скутерами без соответствующего на то права и навыков вождения. Для управления скутером требуется наличие водительского удостоверения категории «АМ», которое можно получить по достижении 16 лет после сдачи теоретического экзамена по ПДД. Мопед должен быть зарегистрирован в ГАИ. В целях обеспечения безопасности запрещено выезжать на скутере без застегнутого мотошлема.

Согласно Правил дорожного движения Республики Беларусь:

154. Запрещается без сопровождения совершеннолетнего лица управлять на дороге лицам моложе:

154.1. четырнадцати лет — велосипедом (кроме пешеходных и жилых зон, тротуаров, велосипедных и пешеходных дорожек);

154.2. шестнадцати лет — мопедом (кроме пешеходных и жилых зон).

155. Водителю мопеда запрещается ездить по тротуарам, велосипедным и пешеходным дорожкам, дорожкам для всадников.

156. Запрещается буксировка велосипеда и велосипедом, за исключением велосипедного прицепа промышленного производства.

Родители, бабушки и дедушки должны постоянно напоминать детям о правилах безопасного поведения на дороге в качестве пешехода или велосипедиста, при этом сами взрослые должны подавать юным участникам дорожного движения правильный пример.

Помните, дорога ошибок не прощает!

• ИНСТРУКЦИЯ 
  о порядке направления на оздоровление и санаторно-курортное лечение детей в составе организованных групп 
  1. Инструкция о порядке направления на оздоровление и санаторно-курортное лечение детей в составе организованных групп (далее – Инструкция) разработана в соответствии с Положением о порядке направления на оздоровление и санаторно-курортное лечение населения за счет средств республиканского бюджета и средств государственного социального страхования и выдачи путевок и курсовок, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 25 мая 1999 г. № 772 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999 г., № 45, 5/935), и регулирует порядок направления на санаторно-курортное лечение и оздоровление детей в составе организованных групп (далее – группы детей) за счет средств республиканского бюджета, определяет требования к комплектованию групп детей и их сопровождению. 
  
  Для целей настоящей Инструкции термин «дети» применяется в отношении воспитанников и учащихся учреждений, обеспечивающих получение дошкольного, общего среднего, специального, профессионально-технического и среднего специального образования (далее – учреждения образования), пользующихся льготами в соответствии с Законом Республики Беларусь от 22 февраля 1991 года «О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС» (Ведамасці Вярхоўнага Савета Беларускай ССР, 1991 г., № 10(12), ст. 111). 
  
  2. Направление групп детей на санаторно-курортное лечение и оздоровление осуществляется в соответствии с программой оздоровления населения, пострадавшего от катастрофы на Чернобыльской АЭС, ежегодно утверждаемой Республиканским центром по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения (далее – Центр) и Комитетом по проблемам последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС при Совете Министров Республики Беларусь. 
  
  3. Центр, областные и Минское городское управления Центра производят распределение путевок на санаторно-курортное лечение и оздоровление по областям, районам, городам пропорционально численности детей, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, с учетом заявок и предложений управлений (отделов) образования местных исполнительных и распорядительных органов и согласно графикам заездов в санаторно-курортные и оздоровительные организации. 
  
  Информация о распределении путевок на санаторно-курортное лечение и оздоровление групп детей доводится до сведения управлений образования областных исполнительных комитетов и комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета. 
  
  4. Управления образования областных исполнительных комитетов и комитет по образованию Минского городского исполнительного комитета совместно с управлениями (отделами) образования районных (городских) исполнительных комитетов разрабатывают перспективный годовой план направления групп детей на оздоровление и санаторно-курортное лечение в разрезе учреждений образования. Ежеквартально план уточняется. 
  
  5. Направление на санаторно-курортное лечение и оздоровление групп детей осуществляется в течение всего календарного года. В учебное время в санаторно-курортные или оздоровительные организации группы детей направляются при условии организации по месту прохождения санаторно-курортного лечения и оздоровления образовательного процесса. 
  
  6. В санаторно-курортную или оздоровительную организацию в рамках одного заезда могут направляться группы детей из одного учреждения образования или нескольких учреждений образования города (района в городе), района, области. 
  
  7. В составе групп детей, выезжающих на санаторно-курортное лечение и оздоровление, направляются воспитанники и учащиеся в возрасте от 3 до 18 лет. 
  
  8. Группы детей выезжают в сопровождении педагогических работников, которые несут ответственность за жизнь и здоровье детей в пути следования. При этом каждую группу из 30 детей в возрасте от 6 до 18 лет или 20 детей дошкольного возраста сопровождают не менее двух педагогических работников. 
  
  9. Комплектование групп детей и направление педагогических работников осуществляются учреждениями образования 
• управлениями (отделами) образования местных исполнительных и распорядительных органов во взаимодействии с областными, Минским городским управлениями Центра и оздоровительными и санаторно-курортными организациями, принимающими группы детей. 
  
  10. Комплектование групп детей осуществляется с учетом: 
  
  возраста детей; 
  
  показаний и противопоказаний к санаторно-курортному лечению и оздоровлению; 
  
  пребывания в текущем году на санаторно-курортном лечении и оздоровлении, в том числе за рубежом; 
  
  времени направления (учебное, каникулярное); 
  
  типа санаторно-курортной и оздоровительной организации. 
  
  11. Группы детей могут направляться на оздоровление или санаторно-курортное лечение. В отдельных случаях формируются группы смешанного типа, в состав которых включаются дети, имеющие показания к оздоровлению, и дети, имеющие показания к санаторно-курортному лечению. 
  
  12. При направлении ребенка в составе организованной группы на санаторно-курортное лечение оформляется санаторно-курортная карта, при направлении на оздоровление – справка о состоянии здоровья ребенка в соответствии с пунктами 65 и 67 перечня административных процедур, осуществляемых государственными органами и иными государственными организациями по заявлениям граждан, утвержденного Указом Президента Республики Беларусь от 16 марта 2006 г. № 152 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 44, 1/7344; 2007 г., № 222, 1/8854). 
  
  13. Группы детей дошкольного возраста рекомендуется направлять в санаторно-курортные и оздоровительные организации, расположенные в пределах области их проживания. 
  
  14. Целесообразно комплектовать группы детей учащимися и воспитанниками одного возраста (класса, группы) или организовывать выезд учащихся и воспитанников учреждения образования в полном составе. 
  
  15. При комплектовании группы детей учащимися и воспитанниками разных классов (групп) учреждения образования в ее состав прежде включаются часто болеющие учащиеся и воспитанники, дети из малообеспеченных и многодетных семей, а также не выезжавшие в текущем календарном году на санаторно-курортное лечение и оздоровление, в том числе на оздоровление за рубеж, осуществляемое на основе иностранной безвозмездной помощи. 
  
  16. В учебное время при комплектовании групп детей из состава учащихся нескольких учреждений образования учитывается язык обучения (белорусский или русский) и изучаемый иностранный язык. 
  
  17. Учащиеся выпускных классов (групп) учреждений образования направляются в санаторно-курортные и оздоровительные организации во время каникул, в учебное время – при выезде учащихся учреждения образования в полном составе. 
  
  18. Списки групп детей, сформированные из учащихся и воспитанников одного учреждения образования, утверждаются руководителем учреждения образования и согласовываются с управлением (отделом) образования районного (городского) исполнительного комитета. 
  
  При комплектовании группы детей из нескольких учреждений образования города (района в городе), района, области списки утверждаются соответственно управлением (отделом) образования городского, районного, областного исполнительного комитета. 
  
  Копии списков представляются в областные и Минское городское управления Центра и санаторно-курортную или оздоровительную организацию. 
  
  19. Группы детей должны быть сформированы и утверждены не позднее чем за 12 дней до начала заезда детей в санаторно-курортную или оздоровительную организацию. 
  
  20. Перевозка групп детей осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь, регулирующим порядок перевозки детей транспортом. 
  
  21. По прибытии детей в санаторно-курортную или оздоровительную организацию формируются группы детей: в возрасте от 3 до 6 лет – 12–15 человек, от 6 до 10 лет – 20–25 человек, от 10 до 15 лет – 25–30 человек, от 15 до 18 лет – 25 человек, в группах детей с особенностями психофизического развития – не более 12 человек. В разновозрастных группах численность детей не должна превышать 15 человек. 
  
  За группами детей закрепляются воспитатели из числа педагогических работников, прибывших с группами детей,
•  
  либо штатных педагогических работников санаторно-курортной и оздоровительной организации. При этом общая численность воспитателей на каждую группу детей не должна превышать численность воспитателей, предусмотренную типовыми штатами и нормативами численности работников школ-интернатов, утвержденными постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15 апреля 2005 г. № 29 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., № 90, 8/12668).
•  

В ходе образовательного процесса во всех видах учреждений общего среднего образования учащиеся І-ХІ классов придерживаются одежды делового стиля. Ношение одежды делового стиля учащимися учреждений общего среднего образования является нормой, которая определяется уставом и правилами внутреннего трудового распорядка учреждения общего среднего образования. В соответствии с пунктом 4 статьи 20 Кодекса Республики Беларусь об образовании учреждение образования обязано обеспечить разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования.

Образцы одежды делового стиля утверждаются Координационным советом по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь и Министерства торговли Республики Беларусь от 19 августа 2013 г. № 77/19 «О Координационном совете по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования»).

Учащиеся и их законные представители совместно с администрацией учреждения общего среднего образования и педагогическими работниками имеют право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготовлена одежда делового стиля.

Информацию о требованиях к внешнему виду учащихся, включая фотографии образцов одежды делового стиля, рекомендуется разместить на информационных стендах в учреждениях общего среднего образования. Необходимо постоянно проводить мероприятия, направленные на популяризацию одежды делового стиля среди учащихся и их законных представителей (классные часы, встречи, публикации в средствах массовой информации и др.).

Образцы моделей одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (сезон 2015-2016 гг.) размещены на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).

С мая 2015 года началась реализация пилотного проекта «Школа будущего», организаторами которого являются концерн «Беллегпром», Министерство образования Республики Беларусь и Министерство торговли Республики Беларусь. На первом этапев проекте примут участие шесть учреждений общего среднего образования. На следующих этапах реализации пилотного проекта предполагается его расширение за счет увеличения количества учреждений.

По результатам проведения эксперимента будет принято решение о целесообразности и необходимости введения в учреждениях общего среднего образования определенных (единых для конкретного учреждения или региона) моделей одежды делового стиля. План мероприятий по реализации пилотного проект «Школа будущего» размещен на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).